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六一节日祝福短信 　　・最爱他们的人 ，另外还要告诉你，我一直被你蜡炬的情怀深深的感动着 　　・在这个儿童节，我要祝你的 也祝我的孩子活泼、聪明、健康，愿苍天永远眷顾他们，愿他们知道父母是最懂他们

序言   为庆祝“六一”国际儿童节，市少年儿童图书馆联合**书画艺校共同举办了此次少年儿童书画展。近年来，市少年儿童图书馆十分注重未成年人素质教育工作，经常开展艺术、科学等丰富多彩的实践活动，成果卓

庆“六一”文艺汇演活动方案 　　一、 活动目的： 　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过

六一儿童节献词 　　为什么，队鼓敲得那么激昂 为什么，队号吹得如此嘹亮 为什么，人人笑脸绽放 为什么，个个神采飞扬 我知道，我知道，我们知道―― 因为 虹桥二小第三届艺术节成功举行因为虹桥二小江海小记者站今天揭牌

让美丽的梦想从这里起航 -----校长在六一庆祝会上的讲话 尊敬的领导、家长、亲爱的同学们： 大家好！ 忙忙碌碌中我们又迎来了“六.一”国际儿童节。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表全校教师向

六一联欢会发言稿 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好!我们又迎来了深受大家喜欢的六一儿童节，首先我祝全体同学节日快乐!我想大家的心里都洋溢着快乐，脸上绽放着幸福的笑，但在这幸福的时刻，我不

六一文艺演出串词 　　A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 C：六月，是童年的摇篮； D：六月，是童年的梦乡 E：六月，是童年的太阳； 合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

2010六一儿童节串词 　　2010六一儿童节串词 　　甲:尊敬的老师们 　　乙:亲爱的同学们 　　齐:大家好! 　　甲:当鲜红的太阳跃上地平线 　　乙:我们又迎来了新的一天 　　甲:这是多么快乐的一天啊

“六一”文艺演出节目串词 　　a：各位领导、各位来宾 　　b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们 　　ab：你们好！ 　　a：童心闪烁，xx学校庆“六一”文艺演出现在开始！ 　　a：温暖的阳光， 诱人的花香，

庆“六一”亲子游园活动方案 　　六一游园活动策划 　　“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园

六一儿童节贺词 　　六一贺词亲爱的少先队员、同学们、老师们：大家好！今天，我们的校园格外美丽，彩旗飞舞，歌声飞扬，处处欢声笑语，喜气洋洋，因为今天是“六一”国际儿童节，是你们的节日！我们的国家有你们

幼儿园六一台词 　　尊敬的各位领导.各位老师.各位家长.亲爱的小朋友们: 　　大家上午好！您现在看到的是“小博士幼儿园庆六一文艺活动现场”。 　　六月是童年的摇篮，6月是童年的梦乡，6月是童年的太阳

2013年六一儿童节活动方案 　　2012年六一儿童节活动方案 　　六一节活动方案,主题为“书香中起飞 阳光下成长“，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读， 美术作品展览。 　　一、 活动主题：书香中起飞

六一文艺汇演节目串词 　　【开场词】 　　a：尊敬的各位领导、各位来宾、老师们， 　　b：亲爱的同学们， 　　合：大家下午好。 　　a: 送去五月的芬芳，我们即将迎来六月的时光, 　　b: 我们的心像怒放的花朵

六一儿童节活动节目安排 　　升旗仪式 　　节目单： 　　1、 服装秀表演 　　2、唱歌：世上只有妈妈好 　　3、动画片歌曲：《迪迦奥特曼》 　　4、唱歌：春天来 　　5、古诗三首 　　6、亲子游戏：

六一节学生代表发言 　　尊敬的各位领导、老师、来宾、亲爱的同学们： 　　大家好！踏着五月的脚步，我们迎来了阳光明媚、绿树成荫的六月，也迎来了我们少年儿童自己的节日------- “六一”国际儿童节，

小学生六一节获奖感言 　　今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获――xx之星。 　　xx

六一儿童节主持词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们! 合：大家上午好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六一儿童节祝福最美 　　六一儿童节到了，童心苏醒了，烦恼都跑了；童趣返还了，欢乐全来了；童颜笑脸迎，忧愁抛却了。祝儿童节快乐无比、幸福甜蜜。 　　怀有童心，事业顺心，家人欢心；怀有童心，付出真心，万

小学庆六一活动总结—学校工作总结   本次活动在各级领导的关心支持下已圆满结束，本次活动的指导思想是“师生同乐”，打破了传统的文娱节目表演的形式，融“乐”与“教”于一体，以“五讲四爱，做新世纪的主人