第八章(薪资报酬)
二、薪资的功能 三、薪资的形式 四、健全合理的薪资制度的要求 五、影响薪资制度制定的主要因素 六、薪资分配理论 4. 一、薪资的实质 薪资实质上是一种交换:企业用薪资换取员工的努力、学识、时间、技能、经验、创造力及他们所创造的绩效。
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二、薪资的功能 三、薪资的形式 四、健全合理的薪资制度的要求 五、影响薪资制度制定的主要因素 六、薪资分配理论 4. 一、薪资的实质 薪资实质上是一种交换:企业用薪资换取员工的努力、学识、时间、技能、经验、创造力及他们所创造的绩效。
组织理论的发展 早期的组织观点 古典组织理论 现代组织理论组织结构的演进 传统的组织结构 现代的组织结构:U型、H型、M型、矩阵型 组织结构演进的逻辑:经济、管理 2. **组织设计的权变理论(上)Contingency
个人爱好:写作、主持、唱歌、打球 人生信条:做好事情,不如做对的事情 3. 课程的目的:1、了解激励的基本理论 2、掌握激励的几种方法 3、了解竞赛方案拟订的内容 4、初步了解企划活动的内容 4. 激励的意义绩效=激励*能力50%~70%
education幼儿教育学是学前教育专业学生的必修主干课程,它主要阐述幼儿教育学的基本原理及其在教育实践中的应用,着眼于提高学员的教育理论水平和实际应用能力。 本课程是在前期《学前卫生学》、《学前心理学》的学习基础上帮助学生掌握现代幼儿
组织理论的发展 早期的组织观点 古典组织理论 现代组织理论组织结构的演进 传统的组织结构 现代的组织结构:U型、H型、M型、矩阵型 组织结构演进的逻辑:经济、管理 2. **组织设计的权变理论(上)Contingency
3.(4分)无产阶级反对资产阶级的斗争有经济斗争、政治斗争、思想理论斗争三种基本形式。其中具有决定性作用的斗争形式是( ) A.经济斗争 B.政治斗争 C.思想理论斗争 D.以上都是B 解析:政治斗争是无产阶级反对
组织理论的发展 早期的组织观点 古典组织理论 现代组织理论组织结构的演进 传统的组织结构 现代的组织结构:U型、H型、M型、矩阵型 组织结构演进的逻辑:经济、管理 2. **组织设计的权变理论(上)Contingency
投资意向劳动增长与技术进步宏观经济学第十讲14施祖麟 15. 二、多马模型宏观经济学第十讲15施祖麟 16. 三、贡献将凯氏理论动态化,发展了凯氏理论; 说明了经济波动的原因,解释经济长期增长条件; 强调了资本积累的作用; 阐明了国家干预的重要性。宏观经济学第十讲16施祖麟
1. 第17讲、国际贸易1)贸易增长数据观察 2)比较优势理论 3)要素秉赋理论 4)其它贸易理论 5)贸易政策及其争论 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》 第28章1"经济学原理"第17讲“国际贸易”卢锋,CCER
都没有发生质的变化 只有达到100度才行 5. 小鸡公鸡火鸡鸵鸟说火鸡理论中柳传志先生所在每一个过程都是从量变到质变的过程了解柳传志的火鸡理论可回复“23” 6. ……………………1232425262728
(事理) 本然:应当是怎么样? (原则) 实然:实际上什么样? (实情) 3. 1 人事管理哲学 理论框架、逻辑起点 1)人事管理哲学的逻辑起点 2)人性研究的几个阶段 3)人事管理哲学与技术的关系 4
1. 现代管理培训理论与方法一种全新的成人教育和职工培训体系 2. 人的意识的冰山结构知识 才能 情感 意志 技术 经验 本能 习惯 悟性 灵感 直觉 气质培训要帮助人们挖掘水面下的冰山 3. 此乃
—解释存在、预言未来、验证活动 (二)科学活动的基本原则 —求真原则 (三)科学活动的基本矛盾 —科学实验与科学理论的矛盾 6. 科学劳动职业化: 小科学时代—个体化、业余化。 大科学时代—职业化、社会化和建制化。
期间。以英国为代表的科学家做了奠基性的工作。 四十年代之后,运筹学取得全面的发展。表现在:1)数学理论得到加强,2)分支学科大量涌现,3)应用领域不断拓宽等。 6. *一、运筹学的发展与展望2、运筹学的展望
需要进一步探讨的问题是什么?Date2 3. 一、我为什么选择这个题目?国有企业的改革实践 知识经济对经理的创新要求 现有激励理论对经理激励的局限 个人的研究背景、成果与兴趣Date3 4. 二、我是如何开展这项研究的?寻找切入点:经理为什么需要激励?
人们价值观中很大一部分是早期社会化的结果。 价值观的大部分变异是由于环境因素决定的。 4. 三、价值观的分类1.奥尔波特及其助手的分类 理论型:重视从批判和理性的方法寻求真理。 经济型:强调有效和实用。 审美型:重视外形与和谐匀称的价值。
1. 网络营销基础与实践(第2版) 2. 目录第一篇 网络营销的理论基础 第1章 网络营销的理论基础 第二篇 网络营销的方法体系 第2章 网络营销的常用工具和方法 第3章 网络营销导向的企业网站建设 第4章
10. 第二章 心理测验的编制与实施 第一节 心理测验编制的一般程序 一、测量目标的分析 11. 1、理论界定 2、结构分析: (1)访谈,开放式问卷;(2)封闭式问卷; (3)因素分析 二、编题 1、形式:一般以客观题为主
四、课程总目标: ♦ 了解领导理论的基本知识 理解群体与团队的差异,掌握塑造高绩效团队的要旨 借鉴国际先进企业领导发展机制的成功实践经验 掌握领导力模型和领导技能的基本要求 3. 单元一.领导素质和理论介绍 4. 1、领导行为与管理行为的对比领导行为特性
1. 案场秩序人员动作标准解析 2. 军事动作---整理着装理论提示: 整理着装在整队时必须 要进行的一项工作,在岗保 持良好的精神状态,首先着 装一定要干净整洁。顺序从 上到下进行(图1至图4), 帽子保持端正;领口要整洁