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1 )个顶点,有( 两 )条边；两条边是( 直直的 )，都从顶点出发。 2.角的大小与边的长短没有关系，角的大小与两边( 张开 )的程度有关， 角的两边张开得越( 大 )，这个角就越( 大 )；如果张开得越(

适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十四 Module 5　Grammar Ⅰ. 用适当的关系词填空 1. The Second World War __________ millions of

AB 属于自制原始凭证。 6.【答案】A,C 【解析】选项 BD 是账户根据提供信息的详细程度及其统驭关系进行的分类。 7.【答案】A,D 【解析】选项 BC 采用收付实现制作为会计基础。 8. 【答案】对

表目的。 8. 【解析】who/that。考查定语从句。先行词为 people, who/that 为 关系代词, 引导定语从句, 且在从句中作主语。 9. 【解析】it。考查代词。it 作形式主语。 10

盖的受众人群也更广泛。 2 薇娅将自己的粉丝称呼为“薇娅的女人”，用这样的方式和粉丝建立起一种亲密关系，无形 中提升了粉丝的好感度和忠诚度。 3 薇娅的每场直播开头都是那句，“话不多说，我们先来抽波奖。”

），那么 + =（ ）。 x3 3.9 x2 5.6 5. 根据“妈妈比小敏大 26 岁”填写下面的数量关系。 （ ）的年龄+26=（ ）的年龄；（ ）的年龄-（ ）的年龄=26 6. 一个质数有（ ）因数，一个合数最少有（

为广泛而深刻的社会变革。社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。这是中国 几千年来阶级关系的最根本变革，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主 专政国家政权的阶级基础

，即底面积×高。等体积等底的长、 正、圆柱体和圆锥体，圆锥高是长方体、正方体、圆 柱体高的 3 倍。 三、数量关系式 1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量

生 的整体素质，进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结： 第一，亲近学生，师生关系得到更加和谐的发展。每个学生都是独一无二的， 各有各的特色，各有各的不同，你爱学生，学生就更加爱你，虽说有些学生转学

“我”的小组也许不是最好的, 但显然是最 高兴的、最努力的, 特别是 Gibby。前后表示的意思是转折关系。 10. A. Hardly B. Gradually C. Personally D. Certainly

A．3000 平方米 B．3 公顷 C．30 公顷 D．3 平方千米 3．图中∠1 与∠2 的大小关系是( )。 A．∠1>∠2 B．∠1 < ∠2 C．∠1＝∠2 4．下面的角不能用一副三角尺拼出的是(

各分子公司做好本单位证件的管理工作，同时做好排查工 作，对于证件在公司外部注册人员，请在文件公布之日将相关证件注册 关系转到公司注册、管理。 第九条 凡具备报考条件未报考者，取消相关岗位的任职资格。 第十条 领取一级建

【解析】where。考查定语从句。a small town 作先行词, 所填词在 从句中作地点状语, 所以用关系副词 where 引导该定语从句。 8. 【解析】running。考查非谓语动词。notice sb

长以来， 我找准自己的角色，补台不拆台、帮忙不添乱，心悦诚服地 接受处长的领导，真心实意地搞好同事关系，尽力维护班子 的团结、处室的和谐。 火———我激情燃烧地工作。从偏居一隅的区直小机关 走进这座城

540－380＝160(米) 答：小明家和小刚家相距 920 米或 160 米。 [点拨] 题目没有具体说明三家的具体位置关系，因此要考虑 全面。一种是小明家、小刚家在小红家的两侧；另一种是小明 家、小刚家在小红家的同一侧。

【解析】where。考查定语从句。a small town 作先行词, 所填词在 从句中作地点状语, 所以用关系副词 where 引导该定语从句。 8. 【解析】running。考查非谓语动词。notice sb

but B. as C. or D. so 【解析】选 A。逻辑推理题。从前后句内容可知此处表示转折关系, 句意: 老师开始慢慢地疏远我, 但是还是经常检查我的学习成绩, 选 A。 12. A. ever

相信同学们都看过不少电影，你知道什么是全景镜头和特写镜头吗？ 全景镜头：表现场景的全貌或人物的全身动作，表现人物之间、人与环 境之间的关系，活动范围较大。 特写镜头：画面的下边框在成人肩部以上的头像，或其他被摄对象的局 部称为特写镜头。

重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。完善政府、 工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。 促进收入分配更合理、更有序。收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重

《花钟》：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时 间，与________、________、________有着密切的关系。 《蜜蜂》：作者从实验中得出的结论是：蜜蜂能回家，靠的不是 __________________