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除了歌名（相当于诗的标题 ），一般流行歌曲的主要组成部分有： A、B、C、D 、E ……PART ONE 流行歌曲的主要组成部分 3. EABCDPART ONE 流行歌曲的主要组成部分主题，也叫主歌，如

戏歌： 既汲取了戏曲（京剧，越剧，豫剧等）音乐的素材，又采用了通俗(美声、民族)音乐的创作手法，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。 9. 京剧脸谱用夸张象征的色彩表达了人们的爱憎，脸谱充分利用了中国人的审美观念

小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。

，又是 （京剧唱段）。 蓝脸 盗御马 红脸 战长沙 典韦 曹操 黑脸 天王 魔鬼 金色 银色 精灵（流行歌曲）一、按课文内容填空： 36. 随堂练习（脸谱的色彩运用有一定的内容和含义，它是表现人物性格的主要因素。）

更重要的是，与真理为友 中文新译： 以孔子为师，以老子为师，以释迦牟尼佛为师， 更重要的是，以道为师。 流行歌曲： Back to reality 回到现实 Back to self 回到自己 19. 讲座专题生死

8. 02考前心态调整 9. 考试入场前，如仍处于紧张状态，可做几次深呼吸，做两节广播操，哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。考前心态调整 10

是一位国内的著名流行歌手。他于1975年出生在北京，20岁时开始演艺生涯，已发行了5张个人专辑，曾两次获得“中国年度最佳流行歌曲奖”。专辑中有些歌曲是他自编自写的。这位歌星经常因酒后驾车和斗殴被拘留。最近，他被指控偷漏税约100万元。”

种先声夺人的效果。 《享受唠叨》     2、借用   借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。 《其实你不懂我的心》

的一些方法： 2）可以抓住单一注意点： 一支广告歌曲：如儿童用品广告中的儿歌、饮料消费品广告中的流行歌曲等。 突出的广告色彩：如柯达总选用耀眼的橘黄色和黑色来凸显品牌，而富士则用绿色和白色区分，它告诉

2、联想思维人们通过一件事情的触发而迁移到另一些事情上的思维 迪斯尼 46. 联想思维第一栏 吸引中学生的事 玩（游戏） 流行歌曲 网吧 新鲜事 社会热点 小品、相声 第二栏 课堂教学 说 写 示范 实验 电脑 47. 3、发

小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事，最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在

晚班关店时再次放轻音乐，舒缓一天的疲劳状态 （每店应准备各种音乐资源不少于10种，其中包括，英文轻音乐，港台流行歌曲，快节奏舞曲等） 5、顾客接待 A 重视语言服务 与此相应的是服务态度，尽有优美动听的服务语言而