浅析软件项目管理在实际开发中的应用与实践
浅析软件项目管理在实际开发中的应用与实践 摘 要:软件工程是指导计算机软件开发与维护的工程学科,它采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件,把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得
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的价值观和行为规范,是企业加快发展的最经济的战略资源。 人力资源管理是突出人本管理,形成新型的管理机制、高品位的文化氛围和协调的分配体系,全面改善人力资本投资战略方向,提升人力资源运行效率的现代管理。
浅析BIM技术在建筑室内装饰设计的应用 摘要:随着社会的进一步发展,我国人民的生活水平和生活质量都得到了很大程度上的提高,人们已经开始从满足最基本的生存需求转变为对美好生活的向往,新时代人们开始追求
对旅游投诉心理的浅析 摘 要:旅游是社会经济中最活跃,最有潜力的要素,对经济增长有重要的意义。由于市场经济的影响,旅游活动中存在不少问题,制约着我国旅游竞技的发展。旅游投诉始终是一个令人关
浅析从心理学角度谈学生思维能力的培养 关键词:思维、学习兴趣、思维定势、问题情境 我国古代思想家孔子说过:学而不思则罔,思而不学则殆。宋代学者程颐也很强调学和思的结合,他说:“为学之道,必本
**交通大跨越带来的发展机遇浅析 储兆庆 长期以来,**的交通设施较为落后,成为我市加快发展的一块“短板”。在市委、市政府的努力下,这种窘境正在改变,随着一批重大交通项目的建成投用,**将一
浅析茶文化对现代高职院校教育管理的作用 摘要:在培养社会和企业所需的高技能人员方面,高职教育起着重要的作用。但是从目前的职业学校的教学管理状况来看,目前的教学管理还比较滞后,与现代的教学管理有很大的
新疆农一师党校浅析民族宗教工作现状及对策 王文君 一、偏僻地区民族、宗教工作情况 (一)民族工作情况。近年来,地区深入贯彻落实科学发展观,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,以建立“平等、团结、互
浅析农村计划生育行政执法 [摘 要] 本文从农村计划生育行政执法存在的问题、产生这些问题的原因以及如何解决这些困难和问题三个方面进行了深入阐述,从而唤起人们对农村计划生育行政执法工作的重视程度,推动我国农村计划生育工作更好更快地发展。
浅析初中数学课堂教学的语言艺术 在新课标的推行及进入全面实施素质教育、培养学生创新能力的阶段,实施素质教育、培养学生的创新能力的主渠道是课堂教学,而在课堂教学中,老师作为教学的最重要手段无疑是语言。
浅析调动主观能动性在HSE管理中的重要作用 主观能动性也叫自觉能动性,而在HSE管理中,主观能动性是必不可少的,调动员工的主观能动性能使员工自觉、主动、全面的执行规章制度,自觉的监督周围的不安全行为
浅析广东省国企技术创新的动力 改革开放以来,我省国有企业技术创新得到了较快发展,部分国有企业的创新行为为省内经济发展做出了重要贡献。但总的说来,由于起步较晚,基础薄弱,后劲不足,广东省国有企业技术创
浅析产业扶贫存在的问题与对策 浅析产业扶贫存在的问题与对策 产业扶贫项目营运绩效,直接关系到脱贫攻坚工作成效。产业扶贫是支撑持续、稳固脱贫的重要途径。事实证明通过产业扶贫项目的实施,贫困户的
某区可持续发展浅析[论文]—城建环保 摘要:本文以市**区为例,系统阐述了实施可持续发展的有利因素和面临的困难,提出了实施可持续发展的总体部署,即建立经济建设、城乡建设、环境建设同步规划、同
为了满足节能环保,低碳社会的发展需要,许多新技术被应用到发动机上。目前应用最为广泛的可变凸轮相位技术效果明显,实现起来相对容易是通过控制进排气门开启时刻来提高充气量并内部废气再循环来降低排放,即在怠速区域,采用较小的气门重叠角,避免各缸内新鲜空气影响进气系统回流,以保证怠速稳定性;在发动机高速转速区域推迟进气门关闭,减少流动阻力和利用过后充气,以提高冲量系数来实现大功率;在中等转速区域控制进气门较早关闭,以提高进气效率来实现大扭矩。
浅析体育教学中的几种诱导 摘要 体育诱导作为一种教学方法并不陌生,但在素质教育中如何运用其更好地提高教学质量则是一个新的话题。 关键词 体育教学 语言诱导 动作诱导 同伴诱导 诱导一词在语言学、物理
浅析cornerstone花园的景观设计及其启示 摘要 景观,一个化腐朽为神奇的学问。随着社会的进步,人们对待生活的质量要求不断提高,对景观的要求也越来越高。每逢节假日,人们已经不再满足与在家单纯的
浅析**镇生态文明法治示范村创建现状 为贯彻落实省委、市委、县委对“法治**”创建工作要求,以及对创建示范乡(镇、街道)、村(社区)、学校、家庭的相关文件精神,**镇按照力争打造亮点,总结经验并
已经形成了定量考核、以每日每周考核为基础的月度考核但同时也存在内容琐细、工作量过大、员工参与不够等缺陷。为了最大限度地发挥绩效考核的功能,也为了适应时代的要求,改进和完善中小企业的绩效考核是势在必行。
浅析企业大学建立要注意的问题 2008-3-8 来源:中国管理传播网 作者:黎美玲 前言: ,1. 大学定位不清晰 ,2. 企业大学培训对象不明确 ,3. 企业大学如何培养内部培师 ,4. 企业大学管理制度建立