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浅议项目成本风险的管理 随着国内建筑市场与国际接轨，国际承包市场竞争的日益激烈和工程项目利润的日益降低，以及国家调整基本建设投资结构，建筑承包市场竞争愈来愈激烈，面临淘汰的压力越来越大，全行业都进入

随着计算机网络技术的迅猛发展，导致网络与文学的有机结合，产生了一种全新的文学样式——网络文学，而其对现代汉语也产生了巨大的影响，总结起来有以下几个突出特点： 一、创作主体的平民化。出现网络文学后，文学真正进入寻常百姓家，在平民化方面有了长足的进步，在如今各种文学网站上，苟严的专业编辑消失了，发表作品没有门槛，作者可以将自己的作品自由上传发表。传统文学的创作主体称为作家，而网络文学的则称为写手，

用新兴的传播媒介为载体如微博、网络推广，没有任何成本，而且还能轻松获得消费者的认可。现在活跃在网络中的“微电影广告”，它是电影与广告 的完美结合，因此，有些广告就更像是一部“拍得高级的电影”。例如：潘

浅议企业公文写作 浅议企业公文写作 在公司提起写东西，不少同事就感到压力很大，写的人认为不好写没写头，读的人认为呆板僵化没看头。如何写好企业公文？怎样的企业公文才算是文采斐然的好文章？我们写出来的企

浅议新常态下的民主实践   随着中国共产党不断增长的自信，对于舆论所持的态度越来越开放，不怕议论，也不怕争论，普通民众也可以通过各种渠道了解、参与对国是的讨论，于是对”我国是不是存在民主“这样的伪命题，竟也会被讨论。

浅议项目安全管理的新模式 　　摘要：据统计，我国建筑业的死亡率是所有工业部门中仅次于采矿业的最危险的行业。做为建筑业企业，应认真研究建筑业安全管理的历史和现状，树立新的安全管理理念，建立新的符合建筑

浅议阅读能力的培养                          **县崔家桥乡中学 杨得有    语文是基础教育的一门重要学科，它对于学生学习其它各门学科，获取新的知识和能力，对于促进学生德、

浅议海关人际关系的和谐 　　“和”是中国传统文化的精髓，是中华民族普遍具有的价值观念和理想追求。构建和谐社会是我们党的新的执政理念，是科学发展观的重要内涵，也是摆在全社会面前的一项重大课题。胡锦涛总

平衡记分卡浅议 平衡记分卡（the Balanced Score Card,简称BSC）作为一种前沿的、全新的组织绩效管理手段和管理思想，在全世界的各行各业得到广泛的运用。 一、平衡记分卡的来源 哈佛商学院的罗伯特

浅议幼儿教育 幼儿教育逐渐成为了社会的焦点话题，随着虐幼事件频发现象的产生，人们逐渐重视起幼师素质能力问题。对于幼儿教育小学化现象，人们也开始考虑如何优化幼儿教育的相关内容。越来越多的眼睛注视到了幼

浅议工程建设项目管理 摘　要　工程项目管理是全方位的,有其独特的重要性,要求项目经营者对施工项目的质量、安全与文明施工、进度、成本等都要纳入正规化、标准化管理,这样才能使施工项目各项工作有条不素的顺

高校职业指导课程建设浅议 （**师范学院招生与就业指导处） 随着高校毕业生就业方式市场化程度日渐深入和毕业生数量的激增，加强职业指导已成为做好毕业生就业工作的重要手段。根据就业形势发展和市场需求变化

浅议如何推广“一法三卡”工作 随着经济体制改革的不断深化，我国的劳动关系、社会经济关系日趋复杂，劳动安全卫生领域出现了许多新的情况和问题，对工会劳动保护的工作内容、工作方法及活动方式等提出了新的要求

浅议如何做好新形势下的保密工作 **矿业中心医院  *** 当前，在信息技术日益发展，竞争日趋激烈的新形势下，保密工作作为一项“保安全、保发展”的重要措施，越来越受到人们的重视和关切。无论是国家的国

 浅议XX特色商圈建设运营 近年来，县委、县政府认真贯彻落实党中央和省市关于构建现代流通体系的部署要求，大力推进全域商业体系建设，着力创新商业业态，提升服务品质，拓展消费场景，优化营商环境，为拉动县

浅议IT行业员工应具备的职业素养 IT是一个前沿且竞争激烈的行业，IT及软件行业具有知识更新快、实践性强以及专业性强和技术自我保护性强等特点。软件行业知识更新之快，远超过其他专业，新理念、新技术如雨

浅议工程项目的成本核算 　　【摘 要】工程项目的成本分为直接成本和间接成本。直接成本主要是工科机三项费用和其他直接费，间接费用主要是现场经费和管理费用。而事实上，我们还有三大块成本，人们常常视而不见

己表现成重要文化对话的载体，那么危险就出现了……”     电视的娱乐化，使看电视的百姓在闲暇生活中又多了一份乐趣，一份感动，一种从感性方面认识世界，认识新闻的观念。电视上的《快乐女生》，让百姓看到了

对基层管理者“组长”浅议 1、      从职位上来看是兵头将尾 因为是兵头，所以很多时候、很多事都要自己带头干，这样就会很辛苦、很累；因为是将尾，很少有决策权，只能按要求带队完成任务，显得很被动。

指导学生学会自主学习浅议 “不好的教师是传授真理，好的教师是叫学生发现真理。”教学中教师的主要作用是发挥学生的主体作用，“授之以渔”，培养学生从“学会”向“会学”成长。让学生自己去发现、观察、评价、