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落实“双减”提质量共教共研共成长—小学语文教研组工作总结 时间的脚步匆匆，转眼又是一学期，在“双减”政策背景 下，本学期，语文教研组在落实“五项管理减负提质增效”的 理念指导下，坚持“五育并举”，落实立德树人的根本任务。

落实“双减”初中数学作业优化设计教研活动经验交流心得体会 昨天下午我有幸通过远程直播听张XX老师就“如何设计和实施科学、合理有效的初中数学作业”的讲解，虽然短短两个小时，但让我受益匪浅。 “双减”既是

双减下小学数学教研组工作计划 （2022-2023学年度上学期） 一、指导思想 双减背景下，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为

【“双减”教研总结】2021-2022年第一学初中期地理组工作总结 一、严格落实教学常规，做好每周集体备课。 1.明确重点工作，把握方向 开学初根据“双减”要求调整教学工作计划，面对学校地理教学情况

双减下小学语文教研组第二学期工作计划 双减背景下，新的学期，新的开始，新的希望，为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台，充分发挥他们的

X小学2021-2022学年第一学期“双减”下 英语教研组工作总结 ---落实“双减”追求高效--- “路虽远行则将至，事虽难做则必成。以生为本以心换“新”，“双减”是一次教育改革，也是一次教育的回归。随着“双减”政策的逐条实施

落实“双减”优化初中数学作业设计教研活动经验交流心得体会 12月22日下午，我聆听了张XX老师讲座《如何设计和实施科学合理有效的初中数学作业》，她针对现在的“双减”政策给广大教师提供了许多实实在在多

 双减下中学秋学期体育组 工作计划 一、指导思想 双减背景下，坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻中央七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构

双减”教研小学数学作业设计有感 根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动;要把课外作业和课堂教学有

双减下小学语文教研组工作计划（范文）  一、指导思想 双减背景下，围绕“立足课堂，深化课改，培养习惯”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现

课题结题会上的表态发言 　　尊敬的各位领导、各位专家： 　　立夏不久，五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会，并得到与会专家的一致

立足“双减”教研先行—XX小学2021-2022学年度第一学期低年级数学教研组工作总结 双减落地政策明，提质减负千秋业。 多措并举减负担，教育回归功万代。 冬日的阳光照耀，教研的脚步走来，美好的季节

【“双减”教研总结】精诚所至，金石为开-XX小学2021-2022学年度第一学期教研工作总结 时光流逝，紧张、忙碌、充实、有序的一学期即将结束。一学期以来，一年级数学教研组全体教师依托学校双研课改的

农村远程教育教学资源应用与管理的调查思考 　　农村远程教育教学资源应用与管理的调查思考  　　**是湘西北农业大县，共辖32个乡镇，全县总人口88万，农业人口73.6万，其中农民党员3.1万。XX年

班主任老师述职报告 　　班主任老师述职报告1 　　尊敬的领导、亲爱的同事们： 　　大家好! 　　时间过得飞快，来到了2019年年底。回顾这一年，有喜悦有欢乐，但更多的是对工作和生活的无限憧憬，感叹教

班主任老师述职报告 　　班主任老师述职报告1 　　一学年的辛苦耕耘即将结束。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点，特总结如下： 　　一、班主任工作 　　在担任四年级二班班

班主任老师述职报告 　　班主任老师述职报告1 　　今年我主要担任五年级(1)班主任工作。创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程

班主任老师述职报告精品 　　班主任老师述职报告1 　　本学期，九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作，现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下：

语文老师班主任述职报告 语文老师班主任述职报告1 　　本学期来，总之。虽然我参加工作以来最身心最累的一个学期，却也是收获最多的一个学期。领导的关怀下，各科科任老师的共同努力下，三xx班最终甩掉了差班

多措并举，助力“双减”，促学生全面成长 随着“双减”政策的深入实施，教育生态得以重塑，学生学习回归校园，学校育人主体地位更为凸显。我们务必站在政治高度看教育，遵循教育规律办学校，着眼未来育人才，在教育教学实践