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bā dà shēnɡ hǎn dà jiā zhù yì dònɡ wù wánɡ从狗熊的这次通知中你知道了什么？事情： 人物： 时间：动物王国开大会在明天所有动物 32. 大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！

ɡuò zhè 书写指导：短横起笔低稍往上斜，往左下折，形成尖角，而后面的折撇写得自然圆转。笔画学习： 横折折撇 16. 识字游戏跳房子各过伴梦趣这接样做 17. 影子：物体挡住光线后，应在地面或其

呼风唤雨的世纪第二课时 10. 复习导入1.听写词语。 2.课文主要讲的是什么？ 11. 学习第1、2自然段 　新课学习朗读第1自然段，体会语言简洁的特点： 应读出“坚定、不容质疑”的语气。 12. 是谁来呼风唤呢？

1. 你遇到过不会的问题吗？你敢大声提问吗？今天，我们来学习一个孙中山小时候“刨根问底”的小故事。新课导入 2. 3、不懂就要问 3. 资料宝袋私塾 我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。

毛衣叫jiào叫喊 叫声主zhǔ毛主席 公主 8. 席xί毛主席 凉席广字头的字：席、庄、 应、床偏旁学习： 广字头乡xiānɡ乡亲 乡村亲qīn乡亲 母亲 9. 战zhàn战士 战斗士shì战士 士兵面miàn面条

课前导入 从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？ 3. 字音学习 xìn yán tái 信 沿 抬 （相信） （井沿） （抬头） jì wā cuò 际 蛙 错

简介 10. 横看成岭侧成峰横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；侧着看却仿佛变成了一座山峰。变幻莫测学习古诗 11. 远近高低各不同向远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不相同。千姿百态 12. 不识庐山真面目，只缘身在此山中

不（bú）会 不（bú）信 本课除了一些需要注意读音的词组外，还有一些词语需要我们重点理解，下节课我们就一起来学习！ 23. 【忽然】 【飞快】 【许多】 【偷偷】表示行动不使人觉察。 指情况发生得迅速又让人意外。

会认“诵、例”等13个生字，掌握两个多音字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。学习目标 4. 知识锦囊 名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵。他是中国近代

）的雪莲花。想一想，课文主要讲了件什么事？北京升国旗美丽天安门洁白课文是怎样讲这件事的，下节课我们一起来学习！ 21. 一、辨字组词。 广（ ） 　 北（ ） 厂（ ） 　 比（ ） 门（ 　　） 　　们（

被迫实行战略大转移，退出根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军在历时一年的艰苦转战中，长驱二万五千里，纵横十几个省，粉碎数十万敌军的围追堵截，翻雪山，过草地，战胜无数艰难险阻，于193

1. 新课导入今天我们要走进的是冰心奶奶的读书世界。上节课我们学习了《古人谈读书》一课，古人是如何去读书的呢？ 2. 忆读书冰 心26.忆读书 3. 走近作者 原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。

读不通的句子多读几遍。 学习提示 3. 蚂蚁搬家喝醉汇集流淌石阶柏油凉鞋歪歪斜斜溜光发亮交头接耳 4. 不坐好， 正不了。歪蚂 蚁蚂 蚁 搬 歪 醉 汇 淌 阶 柏 溜 鞋氵：汇、淌、溜 5. 学习提示1、你觉得哪段描写最有趣？请你用“——”画下来。

1. 6 景阳冈 2. 你最喜欢《水浒传》中哪一位人物呢？导入一返回 3. 作家名片：施耐庵，元末明初小说家。元代进士，后因与当道权贵不合，弃官归家，闭门著书。 主要作品：《水浒传》。作者简介 4. 初读课文

我会写捉zhuōzhuō zhù 捉 住zhuō nònɡ 捉 弄造句：啄木鸟捉住了一条虫子。笔顺：字词学习 5. 条tiáo yì tiáo 一 条tiáo jiàn 条 件造句：一条小鱼跳出了水面。笔顺：

、偷采莲蓬……那小池中汩（ɡǔ）汩流淌的泉水多么清凉，立在荷叶上的蜻蜓多么可爱……让我们走进古诗，感受夏日荷塘的无限情趣。 3. 游 泳打水仗 4. 采莲蓬 5. 我会写字词学习首shǒushǒu shì

维生素B2配料表数一数 4. 什么是食品添加剂 食品添加剂是指为改善食品色、香、味和为防腐需要而加入食品中的物质。 5. 天然分类利用动植物等为原料， 经提取所获得的天然物质化学合成采用化学反应 而得到的物质

建成小康社会的重大意义，全面阐述了我国脱贫攻坚战的主要做法和重大成就，系统总结了在脱贫攻坚伟大实践中积累的宝贵经验。前言 3. 目 录CONTENTS《全面完成决胜全面建成小康社会各项任务》1《谱写人

friends whom I miss so much. 应急疫情小组 4. 应急疫情小组组长全面负责学习新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的组织工作和督查工作；副组长负责全面教学工作及协查负责疫情防护的落实工作，并监控教师健康打卡、师生联系工作

借助拼音小声地读课文，读准字音，读通句子。 3.孙中山提出了什么问题？（在文中划出有关句子） 4. (本页无文本内容) 5. 学习生字： nà gēn zhe bèi l ì dá pà shí 那 跟 着 背 利 答 怕 识 yào