浅谈管理中的“人本”问题
浅谈管理中的“人本”问题 [摘要]随着人类社会的发展和人们民主意识的增强,任何组织中的人的“社会人”特征都越来越明显,主要体现在激励他们的因素越来越偏向于精神因素,而物质因素所能起到的作用越来越小。
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浅谈管理中的“人本”问题 [摘要]随着人类社会的发展和人们民主意识的增强,任何组织中的人的“社会人”特征都越来越明显,主要体现在激励他们的因素越来越偏向于精神因素,而物质因素所能起到的作用越来越小。
浅析小学数学教学中信息技术的有效应用 信息技术作为一种现代化的教学工具,教师通过信息技术可以将更多的教学资源提供给学生,通过科学合理地应用信息技术手段可以给学生创造更加生动、形象的教学活动,从而将数学知识更加直观地展现在学生眼前
【教学研究】:思维导图在小学英语语篇 教学中的有效应用 目前,随着教育的不断发展,教师也面临着改变传统教学观念,不断创新教学模式的境遇。新课程标准更加重视学生的终身发展能力,英语教学的内容也在不断拓
思维导图在小学英语阅读教学中的应用 思维导图作为符合人类大脑思维方式的并将大脑的思维过程可视化的一种思维工具,同时也逐渐在教育教学中流行,成为一种有助于培养学习者高级思维技能发展的学习策略。这一学习策略在小学英语阅读教学当中也有其存在的意义。
在小学科学教学中应用CAI课件的策略 **市人民路小学 旷永平 [摘要] 21世纪是高科技飞速发展的时代,掌握和运用现代教育技术是教师对学生进行科技应用与发展言传身教的一部分。小学科学
现代教育技术在小学数学教学中的应用(教育论文) 摘 要:数学是一门非常重要的学科,但数学又是一门抽象甚至有点“枯燥”的学科,在传统教学模式下,小学数学启蒙教育始终是个难点课题,随着科学技术的进步
【“双减”作业设计】大单元教学在小学英语作业设计中的应用 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有力条件。但是,英语学习具有明显的渐进性和持续性特点。语言学习持续时间
TPR在小学英语课堂中的应用观察报告 一、观察目的 通过观察与分析小学英语教师在课堂上tpr(total physical response)的运用,了解tpr这种教学方法的运用形式与效果。
浅析现代教育技术 在小学英语教学中的应用 运用现代教育技术手段辅助并优化英语课堂教学,改变了传统的教学模式,提高教学质量,培养出具有创新精神和实践能力的新时代学生,是当前英语课堂教学改革的关键。为此
阅读在语文中占有重要地位。然而在教学过程中却遇到很多问题。比如说:学习的目的并不是很明确,阅读内容的选择大多是根据考试内容所决定的,阅读形式单一,阅读兴趣淡薄等,这些问题的存在,不利于小学生全面发展以及语文素养的提
低碳、环保、节能理念在商业空间中的理解与应用 摘要:随着社会工业化进程的深入和发展,温室气体温度让地球正在“发烧”,大量温室气体,尤其是二氧化碳的排放,导致了全球气温升高、气候发生变化,这已是个不争
美术教育实习心得 下面为大家提供了XX美术教育实习心得,仅供参考,欢迎浏览: 不知不觉,美术教育实习生活就结束了,实习对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆,在这短短的40多天里,我
美术教育体会 一般的美术教育模式都是教师出来示范、再讲解、最后幼儿临摹画。这种方法会使幼儿感到枯燥无味。我们应该以幼儿为中心、改进方法。实现师生互动,让幼儿真正有趣想“动”,这样通过美术教育发展幼儿的观察力,想象力和操作能力。
美术教育实习个人总结 不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落
美术教育专业自我评价 1.本人有较强的艺术创意和表现能力,擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计,善于运用电脑。 2.非常热爱教育事业,曾在画室带教美术高考生,有一定教学经验。 3.在校
美术教育专业实践报告 实践的目的:对已学部分理论知识进行综合运用,加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会,以及解决问题的分析能力,提高专业技能。 实践的意义:课外社会实践是一扇认
幼儿美术教育之感 **区教师幼儿园刘纤慧 《 3—6岁儿童学习与发展指南》的出台表明国家对幼儿教育事业的重视和美好的期望,它为幼儿教师更好的了解儿童的发展及如何进行教育活动提出了建设性的意见具
浅议合作学习法在《网页设计》教学中的应用 中等职业学校的教学既不同于以理论知识为主、以高考升学为目的的普通高中教学,也不同于社会上以单一技能培训为主、时间短暂的培训教学,更不同于专业理论知识丰富、研
教师《信息技术在学科教学中的应用》学习体会 经过一段时间的学习,结合自己的日常教学实践,谈谈学习《信息技术在学科教学中的应用》的体会。 一、课堂教学改革需要信息技术 信息时代已经到来,信
浅谈公共管理中的网络舆情事件管理 通过对公共管理课程的学习,结合本人在地税部门从事新闻宣传工作的岗位实际,针对当前涉税网络舆情事件多发的现状,我对税务部门网络舆情事件的管理和处理进行了一些思考,现行文如下,请老师批评指正。