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课堂小结策略的研究 　　一、课题界定：课堂小结：是指在课堂上以尽可能简洁精练的语言，一种新的但是有效的方式再次陈述学习内容。策略：就是根据形势的发展而制定的行动方针。本课题研究的是教学过程中的课堂小

 熊市交易策略 一、 买入卖权（buy Puts） 买入执行价格为某一价位的卖权，意味着买方在支付了一定数额的权利金之后，就获得了在合约有效期内执行该期权合约、并以该执行价格获得期货空头部位的权利。

复学应对策略 最近接到一些家长的电话，了解到：有同学心思不在学习上、有同学玩手机玩游戏不能自拔、有同学与父母冲突厉害、有同学生活不规律、有同学学习（做作业）不认真或不专心、有同学甚至在家就不学习……总之，同学们在家里学习状态不理想。

摘 要 定价策略，市场营销组合中一个十分关键的组成部分。价格通常是影响交易成败的重要因素，同时又是市场营销组合中最难以确定的因素。企业定价的目标是促进销售，获取利润。这要求企业既要考虑成本的补偿，又

浅谈物业服务 居住是一种文化，一种生活方式，它包含了许多人文内涵，没有文化内涵和没有良好的物业管理服务的建筑产品，犹如一堆冰冷的水泥加钢筋的堆砌物，而优质的、与时俱进的物业服务会给予业主物超所值的感

党的十七大报告中指出，“加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”。思想政治工作是做人的工作，必须坚持以人为本，着眼于促进人的全面发展，起到既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心人的作用。“人文关怀”和“心理疏导”这两个词汇在党的全国代表大会报告中出现，尚属首次。它体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。进一步丰富了思想政治工作的内涵，拓宽了思

给水排水工程前沿讲座   浅谈海绵城市     摘要：2012年4月，在《2012低碳城市与区域发展科技论坛》中，“海绵城市”概念首次提出；2013年12月12日，习近平总书记在《中央城镇化工作会议

浅谈方案写作 抱着完善自身避免耽误别人的态度，针对自己所上传《112届广交会无线固话执行方案》（下称《112》）谈谈一个完整的策划方案所包含的内容和结构。方案就是要告诉别人你的计划是什么，什么人什么

浅谈严以修身       “修身、齐家、治国、平天下”是儒家文化中相当重要的一个思想，先贤将修身列在首要位置，总书记“三严三实”讲话中的第一条是“严以修身”,可见修身是为人处世和做好人民公仆的首位要

浅谈上课走神 摘要:在日常的教育教学工作中,一个不容忽视的问题日益引起我的注意——上课走神孩子的教育问题。那么上课走神有怎样的表现?形成走神的原因是什么?应该如何纠正呢?下面就这几个问题谈一些我的看法。

 浅谈数学的重要性 关键词 数学 重要性 历史已经证明，而且将继续证明，一个没有相当发达的数学的文化是注定要衰落的，一个不掌握数学作为一种文化的民族也注定要衰败的。 我们每一个人从小学到高中的12年

浅谈资料的整理 浅谈资料的整理 　　资料整理工作越来越得到各方面的重视。         为做好资料管理工作，把对资料的研究引向深入，使之能充分发挥作用，为我所用，笔者结合自身体会对其进行分析研究，并取得了一些初步认识。

浅谈数学与生活 下团城学校  孙晓科 有人说，学习数学知识是枯燥无味的，翻开课本，看在眼中的不是数字就是符号，不是定理就是图形。这是因为他们学数学而无用，甚至是学数学而不知用。其实，数学是人类生活中不可或缺的工具

1. 内容摘要：决策的正确与否，对人生、事业是极其重要的。对一个人来说如此，对一个企业、一个国家而言也是如此。所以如果要做出正确的决策，首先要正确的认识决策，对待 决策，还要在避免决策的失误，避开决策的陷阱。   关键字：决策的定义，决策观念，决策的陷阱      决策，是领导的基本职能之一，因而决策对企业而言，是最重要，最困难，最花费精力和最冒风险的事情。正因为如此，正确的决策是事关

浅谈作文的评语 　　曾经听过这样一则笑话。古时候，有位私塾先生批改学生的作文，其中一篇前言不达后语，不知所云，先生气愤之下挥笔写了三个大字“放狗屁”，并责令修改。第二天作文交上来依旧乱七八糟，先生怒

  浅谈小学数学                           数学这门学科，自古以来就被认为是理性最强的学科，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。教育的本质属性就是有目的地培养人的社会活动

浅谈资料的整理 　　资料整理工作越来越得到各方面的重视。为做好资料管理工作，把对资料的研究引向深入，使之能充分发挥作用，为我所用，笔者结合自身体会对其进行分析研究，并取得了一些初步认识。 　　一、资料整理工作中重要一环

　浅谈文化自信                                                         *** 党的十九大提出“文化自信”。文化其实就是一些列价值判断，比如什么应该，什么不应该，那些是善

 浅谈自主学习 *县***中心校 *** 所谓“自主学习”，是指学生在我的科学指导下，主动参与，主动获取，自主构建，自我发展，自我完善。通过多年的教学生涯，我认识到只有充分调动学生的自觉学习、主动学

2015浅谈立论 　　临近开学，似乎到了比赛生涯的某种末端，对于辩论，有过梦想，有过失望。现在，他们是我唯一的寄托和希望，希望他们能好好成长，喜欢辩论所带来的一切。我也将把自己对于辩论的一点点浅浅的认识毫无保留的写下来。