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浅谈小学语文读写 结合教学的有效策略 在小学语文课堂教学中，有效地运用读写结合的教学方式，可以把阅读与写作两个学习内容紧密结合起来，有效地提升学生的写作水平。 在实际教学中，教师并未能将阅读与写作进

取它乡之石 补我欠之玉 ——浅谈赴**市师范附属小学习之学校学习之感 **县逸夫小学 ** 2018年10月20日，我有幸参加学校在教研活动月期间组织的语文、数学教师在**市师范附属小学习之学校举行的“全国教

浅谈如何提升小学音乐课堂的有效性 【文章摘要】小学音乐教育不但可以推动对于小学生德智体美劳等多方面能力素质的提升，同时对小学生性格和人格的塑造也有着非常重要的影响，因此如何促进小学音乐课堂有效性的提

浅谈如何培养小学生的数学核心素养 如何培养小学生的数学核心素养?小学数学教学中，我们要把学生当做主体，就要真正关注学生的持续发展，把培养学生数学核心素养作为教学核心目标，才能让学生在数学学习中具备终

浅谈如何培养小学数学空间想象能力     虽然学生在低段已经初步认识了一些简单的立体图形，能够识别出长方体、正方体、圆柱和球。但是高段数学中“几何体”、“空间”以及“图形”知识的出现，更是在很大程度

浅谈小学数学教学中如何应用数形结合思想 数形结合思想是重要的数学思想之一，对小学数学教学和小学生的全面发展都有不可忽视的作用。而且，还可以有效简化数学课程和数学题，使小学生的多种思维能力得到良好发展

浅谈在小学语文教学中如何指导学生朗读 小古教学点  黄永祥 【内容摘要】古语有云：“读书百遍，其义自见”。 由此可见，语文教学最佳方法之一就是注重指导学生的朗读，这种方法就是让学生从作品的声律气韵入

浅谈中小学生学习的根本点 对于中小学生的学习来说，最根本的一点在于在自身的思想结构和可以获取的信息之间建立关联。不过这种自身与信息间的互动从来都不是即时的、自发的，在绝大多数情况下是需要媒介的参与。

浅谈小学生阅读能力培养 阅读目前已经是人们获取知识、建构能力的基本学习方式。在小学数学教学阶段，如何引导学生自主阅读有效材料、归纳阅读方法、逐步提升阅读能力，已经成为一项重要的教学任务。文中将具体阐

浅谈信息技术与小学科学课程的整合 【内容摘要】 随着科学的发展，人类已经进入数字化信息时代，信息技术为各个方面都做出了非常大的贡献。在教育教学方面，教学改革已经迈上了一个新的台阶。《基础教育课程改革

  **师范大学 成人高等教育论文             浅谈信息技术与小学数学学科的整合                           论文作者：***           作者单位：韩家园林业局综合实践活动中心

浅谈如何提升中小学党组织领导力 加强党对教育工作的全面领导是新时代教育改革发展的新任务。当前，学校党组织在履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实领导职责中积极实践，取得积极成效。实践证明

漂亮的英文是怎样练成的——浅谈小学英文书写教学 摘要：通过对三至六年级的小学生英语书写的调查，发现小学生英语书写存在着诸多问题，书写质量不容乐观。本文针对这些问题，在英语书写教学方面运用些方法和技巧

浅谈2016小学国庆节广播稿 　　每年国庆，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。下面是xx小学国庆节广播稿，以供参考。 　　a：敬爱的老师们b：亲爱的同学们 　　ab：大家中午好

的英雄身上同样感受到了民族精神和社会责任感，也明确了他们将来的努力方向。 民族精神根植于民族文化，小学语文教学作为传承和发扬民族文化的一个重要阵地，应在教学中将其精神点点滴滴融入学生体内，滋润他们的心

2010年浅谈农村小学班主任工作 记得上师范时有位老师说过这样一段话“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这

浅谈小学一年级语文作业设计 家庭作业是课内教学的继续和延伸，有利于学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、发展能力，是提高教学效率的重要途径。长期以来，人们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”与“技能的

浅谈小学生英语学习习惯的培养 教学要为学生的终身发展服务，小学生英语学习的过程也是他们习惯养成的过程。作为小学英语教师，培养小学生良好的英语学习习惯是我们的责任，我们要为学生的高一层的英语学习乃至于

浅谈小学数学应用题解题技巧 2 　　数学课程是小学教育阶段的中国重要组成部分，其中应用题教学更是数学教学中不可缺少的一部分，小学生对数学应用题解题技巧的掌握，对小学生的学习生活和未来发展有着重要的影

学习？《小学语文课程标准（实验稿）》明确指出：探究性学习是学生在教师的指导下，从自然，社会和生活中选择和确定专题进行探究，在探究过程中主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。本文就小学语文探究性