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 小学英语教学反思

小学英语教学反思   英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以

2014-12-08    772    0
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 浅谈减”政策

浅谈减”政策 国家的减政策,目前看,只有延时服务执行的最彻底。 今年,国家颁布了很多减负政策,包括校园的“五项管理”,什么作业管理、手机管理等等。但目前看,只有延时服务执行的最彻底。为什么?因

2021-11-01    2613    0
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 减下课后服务打造全面育人

减下课后服务打造全面育人“新天地” 一百天前,“减”政策出台,对中小学校课后服务提出细致而准确的要求——保证课后服务时间、提高课后服务质量、拓展课后服务渠道、做强做优免费线上学习服务。 一百天前

2021-11-01    1004    0
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 最新减下语文作业的设计材料大全

最新减下语文作业的设计材料大全 目录: 1.“减”政策下语文作业的设计趋势 2.“减”背景下实现减负提质增效的语文大单元教学设计 3.“减”背景下低段语文非书面家庭作业优化与设计 4.减下小学三年级上册第三单元习作作业设计

2021-12-31    801    1
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 减下初中科学教研组工作计划

减下初中科学教研组工作计划 一、分析市、校教学形势,制定教研组工作重点。 秉承教育局“抓大放小”的工作思想,顺应学校“严谨、细致”的工作作风,我认真分析了本学期教育局、教研中心和学校的教学工作计划

2022-02-07    304    0
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 2022学年度第一学期减下德育工作总结

2022学年度第一学期减下德育工作总结 本学期我校德育工作坚持“育人为本,德育为先”的原则,以“平凡教育”的理念,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,以日常行为养成教育为基础,以活动为载体,促进

2022-03-05    228    0
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 减下跨学科大单元作业设计与实施

减下跨学科大单元作业设计与实施 一、跨学科类作业的内涵价值  1、对跨学科类作业的认识 跨学科作业是对学习资源的一种重新整合,是将新课程理念转变为一种具体的可操作的教学举措。这类作业有利于拓展知识

2022-04-09    1484    1
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 减下初中英语作业设计指导汇总

减下初中英语作业设计指导汇总 目录: 1.减下初中英语作业设计与实施要求 2.减下初中英语个性化作业优化设计 3.减下初中英语阅读型作业的分层设计 4.减政策下英语优秀教师如何布置有效的作业

2021-10-31    2196    2
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 2023年减下体育教研组工作计划

 2023年减下体育教研组工作计划 一、指导思想 减背景下,坚持以“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,认真地学习和贯彻中央七号文件,培养学生对体育活动的兴趣和爱好,转变教学观念。优化课堂教学结构

2022-02-28    256    0
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 减下基于核心素养的下深度学习

减下基于核心素养的下深度学习 特别是在减这个大背景下,如何提质增效是我们每个数学老师思考的问题,在接到这个任务时,我也是诚惶诚恐,说到底还是自己对这方面的研究还不够,那只能是多做功课。小学数学学

2022-04-21    1126    1
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 减下优秀作业十条标准

减下优秀作业十条标准 一、目标一致。作业设计具有清晰的目标定位,作业内容与作业目标具有高度的相关性。 二、富有趣味。精心设计作业的内容和形式,使之富有趣味,具有适度挑战性,能够激发学生内驱力,让学

2022-02-27    1513    1
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 减下学校作业管理汇报稿(范文)

减下学校作业管理汇报稿 一、我们的学校——学校情况介绍 学校创办于2001年9月,学校占地42亩,从最初的4个班级160名学生,12位教师发展到,现有教学班27个,学生1300余名,专任教师100

2021-11-21    882    1
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 2023学年减下培优补差工作计划

2023学年减下培优补差工作计划   为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节

2022-06-18    299    1
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 2022学年度第二学期减下德育工作总结

2022学年度第二学期减下德育工作总结 本学期我校的德育工作始终以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力构建“和谐德育”。现就将本期德育工作作如下总结:

2022-03-05    229    0
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 减下初中英语作业设计与实施要求

减下初中英语作业设计与实施要求 为贯彻落实国家、省、市“减”文件精神,结合《XX省初中英语学科教学 基本要求》、《XX市初中英语学科教学新常规》等要求,遵循初中英语学科特点 和学生学习规律,进一

2021-11-16    1897    1
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 减下英语作业设计新趋势

2023减下英语作业设计新趋势 每个学生都存在着个性、兴趣、能力等方面的差异,因为存在着差异,所以不同的学生有着不同的兴趣选择。要满足学生的个性发展需要,我们就需要针对学生的个性差异,设计一些分层

2022-05-06    609    1
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 减下语文学科高阶思维的培养

减下语文学科高阶思维的培养 高阶思维成为贯穿这些研究的焦点问题。当前高阶思维的研究主要集中在内涵、特点、理论基础、教学策略等方面,学科化、本土化研究尚不够深入,大部分研究脱离学科教学语境,止于概念

2022-04-03    797    1
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 2023学年减下教务处工作计划

2023学年减下教务处工作计划 一、 工作思路 根据2023年学校工作总体要求,深入推进“减”工作和“五项管 理”,坚持做好“课后延时服务”工作。认真学习贯彻新课标精神,以 加强校本教研,提高教

2022-02-17    267    0
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 2023年度减下校本教研工作总结

2023年度减下校本教研工作总结 校本教研是提高教师教育教学业务水平的重要保证。本学期,我校通过开展各种形式的教研活动,经过全校教师的共同努力,我校的教研工作取得了一定的成绩,总结如下:   一、加强组织领导,教研工作走上了正轨。

2022-03-05    286    0
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 减下小数学教研组工作计划

 减下小数学教研组工作计划 为了更好地落实学校教导工作计划,让数学课堂充满活力,让我们学生学到更多的数学知识.促使我们学校的数学教学质量不断得以提高。结合我校的实际情况特制定本学期的教研计划: 一、指导思想

2022-02-27    190    1
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