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 浅谈美术在小学英语学习中的运用

浅谈美术在小学英语学习中的运用 摘要:随着社会发展的需求的日益提高,英语已经成为一种必备的技能。近年来,各种英语创新的教学方式层出不穷,其中把英语和其他学科相结合是一种有趣高效的方式。英语与美术相结合,可以让英语课大放异彩。

2019-04-23    2336    0
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 浅谈农村小学管理

浅谈农村小学管理   随着我国改革开大形势的发展,人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代,知识经济呼唤教育改革,学校管理顺应时代潮流应运而生,人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志

2019-03-22    987    0
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 浅谈小学数学主题图的有效应用

浅谈小学数学主题图的有效应用 【正文】  【摘 要】 小学数学教材中“主题图”的应用是新教材中一大创新,其生动活泼的情境内容为教师引导学生从已有的经验出发,通过熟悉的情境进行数学探究,从而感受数学知

2021-09-22    630    0
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 浅谈小学英语教学中的动态生成

浅谈小学英语教学中的动态生成 浅谈小学英语课堂动态生成教学   浅谈小学英语课堂动态生成教学 展茅中心小学 沈姗姗 可能你也有过这样的经历:当你得意洋洋地揣摩着自己的课堂构思走进教室,却被教室突发的

2015-05-13    567    0
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 浅谈新课改下的小学作文教学

浅谈新课改下的小学作文教学 作文是生活实践、思维和语言的统一,学生作文反映出他在思想认识、生活经验、表达能力、阅读量、知识面、写字、人格等多方面的情况。作文本身也是让学生表情达意的手段,而小学阶段的

2020-04-01    895    0
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 浅谈小学拼音教学的方法

浅谈小学拼音教学的方法 汉语拼音字母是抽象的表音符号,教学方法不当,学生一定会感到枯燥乏味。为了激发他们学好拼音的兴趣,我们必须采用一些生动形象的教学方式以调动学生学习汉语拼音的积极性,使他们学好汉语拼音。

2019-03-21    1086    0
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 2017年浅谈改革小学作文评语

浅谈改革小学作文评语   作文教学一直是小学语文教学的难点之一。如何寻找一条适合的作文教学思路,一直困惑着我们广大的小语教研工作者和教师。   从改革现有的小学作文评语的写法入手,变以往作文评语那种

2017-12-21    574    0
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 浅谈小学数学教学生活化

浅谈小学数学教学生活化 **县**学区亚林学校 ** 《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学和理解数学。”在数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联

2018-12-03    1811    0
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 2018年浅谈小学作文评语1200字

浅谈小学作文评语1200字   浅谈小学作文评语1200字   作文评语是教师对一篇作文的优缺点所作的分析、指点和评价,是指导学生写作的一个重要环节。学生能在教师的评语中读出教师对白己的习作从选材立

2018-12-06    491    0
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 浅谈小学语文古诗的教学

浅谈小学语文古诗的教学 我国是诗的国家,其中古诗是中华民族光辉灿烂的文化遗产之一。古诗语言精炼,字数寥寥,内涵却博大精邃。古诗就像一颗颗璀璨的明珠,就像文学园地中的花朵。一首古诗就像一幅优美的画,一首古诗就像一曲动听的歌……

2009-09-08    17778    0
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 小学语文作文教学浅谈

小学语文作文教学浅谈 【摘要】一个学生语文作文水平的高低在一定程度上是其语文综合素养高低的重要体现,对于大多数小学生来说,在语文学科写作方面呈现出参差不齐的现象。而随着国家对语文阅读与写作素质的越来

2020-01-15    804    0
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 浅谈微课在小学数学教学中的应用

浅谈微课在小学数学教学中的应用 随着现代信息科学技术的不断发展,一种新型的教学模式——“微课”开始走进学生的生活,“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用。作为一个新事物,微课直观、高

2019-05-13    2643    0
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 浅谈小学英语教学评价方法

浅谈小学英语教学评价方法 摘要:对于小学生来说,评价应该注意和所学知识的巧妙结合,才能使得评价真正发挥它应有的积极作用。教育部新一轮课程改革向我们提出了“立足过程,促进发展”的新课程评价,这不仅仅是评价体系的变革

2021-08-21    405    0
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 浅谈小学数学概念的教学3篇

  在实施新课改和素质教育的今天,培养具有创新型的人才已成为社会共识。创新的人需要优秀的思维品质。而数学是思维的科学,在数学教学中渗透数学的思想方法对于创新型思维的培养至关重要,而这些必须从小学教育抓起。以下是分享的,希望能帮助到大家

2020-11-02    1224    0
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 浅谈小学阅读教学

谈小学阅读教学    小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,还语文课堂琅琅书声。   下面就谈谈在实践中的一些粗浅的想法。

2015-07-22    6256    0
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 浅谈小学语文作文写作技巧

浅谈小学语文作文写作技巧 作文加盟指导:浅谈小学语文作文写作技巧 语文写作是当今很多小学生和家长最为头疼的问题,很多小学生写不好作文,也可以说不会写作文,面对这一难题,我仅根据自己的亲身经历提三点意见:

2012-06-17    789    0
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 2017年浅谈小学作文评语的写作

浅谈小学作文评语的写作   作文评语是教师对一篇作文的优缺点所作的分析、指点和评价,是指导学生写作的一个重要环节。学生能在教师的评语中读出教师对白己的习作从选材立意、布局谋篇、遣词造句、标点符号等方

2017-08-10    468    0
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 浅谈小学班主任班级管理

浅谈小学班主任班级管理 班主任是班级的管理者与负责人,承担着极其重要的教育职责与引导责任。作为班主任,应当积极思考与探索,寻求高效可行的班级管理途径与方式方法,以助力学生更好地成长。身为一名小学班主

2022-01-13    521    0
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 浅谈小学牛津英语写作的指导

浅谈小学牛津英语写作的指导 浅谈小学牛津英语写作的指导 我们知道,在英语教学的三维目标中,听、说、读、写是知识与能力目标中的主要组成部分。按系统论的观点,外语教学是一个系统,写作教学是其中的一个子系

2013-12-06    478    0
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 强调素质教育·方法教育·提高学生的创造力

强调素质教育·方法教育·提高学生的创造力 在这个日益逼近知识经济的时代,创新比以往任何时代都重要,创新即生存。创新是知识经济时代的根本特征,是支撑一个民族的脊梁和灵魂。然而,创新不会凭空产生,它需要基础,需要条件。

2012-03-06    643    0
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