节能外墙保温工程验收标准
节能外墙保温工程验收标准 一、 主控项目 1、 用于墙体节能工程的材料、构件等,其品种规格符合设计要求和相关标准、规定。 检验方法:观察、尺量检查,核查质量证明文件。 2、 采用的保温材料和粘结材料进场时应对:
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节能外墙保温工程验收标准 一、 主控项目 1、 用于墙体节能工程的材料、构件等,其品种规格符合设计要求和相关标准、规定。 检验方法:观察、尺量检查,核查质量证明文件。 2、 采用的保温材料和粘结材料进场时应对:
住宅室内采暧系统节能设计 摘 要:通过对几种采暖系统原理的分析,提出住宅室内采暖设计的节能方案,对于住宅小区的供暖系统设计,如采规划和设计合理, 不仅能够实现较好的系统控制和计量功能,同时可以降低能
近两年来,我市质监局积极开展锅炉节能监管工作,按照省局《关于加强福建省工业锅炉节能监督管理的通知》,于2009年提出了实施特种设备节能的“三个五”工程(即每年完成5项以上锅炉节能新技术推广应用、建立50家锅炉节能管理达标示
建筑环保节能实践总结报告—实习报告 6月26日,是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子,由于是第一天队员们都比较兴奋,干劲儿也比较足,所以我们一行人来到了大型的建材市场。 我们
小学节能宣传周活动总结 为贯彻落实大武口区教育局《关于印发 < 大武口区XX年节能宣传周活动实施方案>的通知》的文件精神。 我校于XX年6月15日-19日开展了以“推广使用合格节能产品,促进
离心泵组的节能技术探讨 摘要: 详细介绍了离心泵节能的基本途经:主要有合理选型配套,合理选用泵的组合操作方式,对选型不当的泵进行叶轮车削,合理配置管路系统,采用变频调速器调节流量. 关键词:离心泵 节能 选型 叶轮车削 变频调速
1 第一部分 供配电系统的节能措施 我国是能源紧缺的国家,但能源浪费却很严重。无论供配电系统或用电设备,都存在节 能的巨大潜力。 节能工作的重点是:建立和健全节能管理机制,正确设计供配电系统,改革高电耗工艺,
“双减”之下教师如何减负提质 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,引发全社会的关注。“双减”之下,教师面临哪些新的挑战?如
全市减负“双减”工作计划 为了进一步规范中小学教育教学行为,提高质量,减轻负担,减轻中小学生过度的课业负担,有效实施辽宁省教育厅关于印发;通知(辽教发〔2020〕33号),促进学生身心健康发展,根据我市实际情况提出以下工作计划。
【“双减”总结汇报】落实“双减”重在“提升” “双减”的意义不在于“减”,而在于“双减”背后的“提升”。提升师生的和谐度,才能全面有效地提升教育教学质量,才能广泛提升家长对学校教育的满意度,所以“双
第四课时:连加连减、加减混合 (一)连加连减 一、教学目标 1、通过实际情景建立连加、连减的数学模型,理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加、连减的计算。 2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。
落实“双减”,作业怎样减量又提质 01[一]让学生懂得并养成科学的做作业流程、习惯。 科学的做作业流程应该是: 在写作业前让孩子先整理笔记,复习今日所学,再规范地做作业。 做作业时不翻书、不翻笔记,像对待考试一样规范书写。
“双减”如何持续推进落实“双减”工作 根据督导反馈主要问题,举一反三,认真自查,作出如下具体推进举措: 一、学校党支部以及领导班子成员要再次深入学习中央“双减”文件精神、教育部关于五项管理的文件要求
党的十七大报告中指出,“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”。思想政治工作是做人的工作,必须坚持以人为本,着眼于促进人的全面发展,起到既教育人、引导人、鼓舞人,又尊重人、理解人、关心人的作用。“人文关怀”和“心理疏导”这两个词汇在党的全国代表大会报告中出现,尚属首次。它体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。进一步丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思
浅谈物业服务 居住是一种文化,一种生活方式,它包含了许多人文内涵,没有文化内涵和没有良好的物业管理服务的建筑产品,犹如一堆冰冷的水泥加钢筋的堆砌物,而优质的、与时俱进的物业服务会给予业主物超所值的感
浅谈方案写作 抱着完善自身避免耽误别人的态度,针对自己所上传《112届广交会无线固话执行方案》(下称《112》)谈谈一个完整的策划方案所包含的内容和结构。方案就是要告诉别人你的计划是什么,什么人什么
给水排水工程前沿讲座 浅谈海绵城市 摘要:2012年4月,在《2012低碳城市与区域发展科技论坛》中,“海绵城市”概念首次提出;2013年12月12日,习近平总书记在《中央城镇化工作会议
浅谈资料的整理 浅谈资料的整理 资料整理工作越来越得到各方面的重视。 为做好资料管理工作,把对资料的研究引向深入,使之能充分发挥作用,为我所用,笔者结合自身体会对其进行分析研究,并取得了一些初步认识。
浅谈上课走神 摘要:在日常的教育教学工作中,一个不容忽视的问题日益引起我的注意——上课走神孩子的教育问题。那么上课走神有怎样的表现?形成走神的原因是什么?应该如何纠正呢?下面就这几个问题谈一些我的看法。
浅谈严以修身 “修身、齐家、治国、平天下”是儒家文化中相当重要的一个思想,先贤将修身列在首要位置,总书记“三严三实”讲话中的第一条是“严以修身”,可见修身是为人处世和做好人民公仆的首位要