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浅谈怎样当好“配角” 　　浅谈怎样当好“配角” 　　党的十六大报告指出，要“以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，把各级领导班子建设成为坚持贯彻‘三个代表’重要思想的坚强领导集体”。一个领

浅谈IT外包项目管理 　　“IT国际化，向外走出去”在我国已经被提出好几年了，而“外包”被许多国内IT精英认定的“IT(软件)国际化”的跳板，随之而来的IT外包项目管理也就成了讨论甚至争论的焦点。本

浅谈员工团队建设 　　主题词： 　　企业文化  团队  建设  探讨 　　内容摘要： 　　1.企业在宏观上可行的团队建设架构。 　　2.结合企业实际灵活运用员工团队建设方式。 　　3.与其他企业文化要素配合加强员工团队建设。

办法。我校把就业指标对学院进行评估考核，同时出台了对学院和个人的奖惩措施。对初次就业率低的专业，将减少招生人数或隔年招生，初次就业率低于一定标准的专业原则上停止招生。因此，提高认识，把就业工作作为一项新开专业院系战略性来抓已势在必行。

浅谈管理中的“人本”问题 [摘要]随着人类社会的发展和人们民主意识的增强，任何组织中的人的“社会人”特征都越来越明显，主要体现在激励他们的因素越来越偏向于精神因素，而物质因素所能起到的作用越来越小。

；有的思想僵化，固步自封，不愿解放思想；有的学习不够，认识有局限，不会解放思想。因而导致忧患意识日减，自省意识日弱，认真态度日差，进取精神日衰，大局观念日淡，自我意识日浓，太平思想日重，中庸之道日盛。

浅谈精细化管理   精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家日本20世纪50年代的一种企业管理理念，它是社会分工、服务质量的精细化，是现代管理的必然要求。它建立在常规管理的基础之上，并将常规

浅谈PMC项目管理 　　摘 要：PMC作为一种先进的项目管理方式，在西方国家早已开始应用。近年来随着全球经济一体化格局的逐步形成，我国在石油工程建设领域也引入国际先进的项目管理模式(PMC模式)——

浅谈新课改下的历史教学 组别：高一历史 作者：** 摘要：“师者，传道授业解惑也。”学高为师，身正为范。教师职业具有特殊的示范性，不仅承担着知识的传授作者，更对学生人生观、世界观和价值观的形成有着潜

项目管理经验浅谈 　　本人从事项目管理4年，下面谈点个人体会： 　　1、项目团对首先要加强团结 　　团结，对一个项目管理组织来说尤其重要，因为项目的建设是由多人共同参与完成的，因此作为一个团队首先应

家风故事（旅客服务部：*****） 浅谈家风 看到这个题目我不禁陷入了沉思，我想：家风，到底是什么？原来，家风就是家规，是一家子的风气，每个好家庭都要有好的风气。家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声

  浅谈工作责任与能力的关系   工作对于大多数人而言意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。但是，从深层社会属性意义的角度讲，工作不仅仅是一种个人谋生手段，更是针对个体能力的一种社会

浅谈生物教学中的“问” 龙爽 摘  要：由于生物不是主科，不少学生轻视生物学习，甚至把生物学习看成负担。在此情况下，怎样从生物教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，已成为生物教师探索的问题。

浅谈医德医风建设            医德医风建设隶属思想道德建设和职业道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是卫生系统行风建设的灵魂。医务人员是人民健康的卫士，又是党和政府联系群众的窗口

浅谈信息写作方法 　　如何提高信息的产出率、命中率，这是每位组工干部所关注的。现结合自身工作实践与学习体会，就如何写好组工信息，与大家共同进行探讨和交流。不当之处，敬请各位批评指正。 　　一、信息的概念、特点和作用

浅谈辩论战术 　　1.划分战场  基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。 这种

浅谈绿色建筑 我们的生活离不开建筑，随着时代的发展，建筑所代表的文化内涵也在不断发展，人们对建筑物的要求也在不断提高。建筑不再仅仅是一个供人居住、进行活动的场所。 随着环境的不断恶化，自然资源的锐减，

                             带薪年休假制度    本人也是上班族一枚，在国家提出加快带薪年休假制度时也曾为之拍掌叫好，可是在实际生活中遇到和听说的种种现象却是让人不免失望。    现在国家提出的带薪年休假制度，看起来很美，推广起来却有很多制肘。中国有句古话叫：郡县治则天下安。现在各地地方政府都在加快地方经济发展，平民老百姓也都在辛苦赚钱养家中。伟大祖国GDP已经

浅谈“数字化学习”     美国教育技术首席执行总裁论坛（The CEO Forum on Educational Technology简称ET-CEO论坛）在2000年6月召开的以“数字化学习的力

浅谈小学作文评语的写法 浅谈小学作文评语的写法 徐闻县锦和镇胜利小学陈文英 很多语文老师一说起批改学生的作文就感到头疼，都觉得批改作文是一件最辛苦的事情，面对学生的作文往往只用“中心突出、语句通顺、