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边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。边长是1米的正方形的面积是1平方米。

( )个百、( )个十合起来是( )

①用验证长方形的方法验证正方形。②思考：正方形是长方形吗，它的边还有什 么特殊的地方？③将验证的结果写在“我的发现”中。

活动要求：1、开动小脑筋。2、用数一数、量一量，折一折、比一比、画一画等办法，找到边、角的秘密。可以单独找，也可以同桌合作。3、交流汇报。

一、复习： 1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534　　　 　 58741　　　　　 31200 50047　　　　　 398010　　　　　 148702. 下面的 里可以填上哪些数字？ 32 645≈32万　　　　　　46 705≈47万小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。

矩形的定义和性质定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形

把下列各数改写成万或亿作单位，并保留两位小数。867000=( ）万≈（ ）万3672800=（ ）万≈（ ）万3700000000=（ ）亿≈（ ）亿78160000=（ ）亿≈（ ）亿

滚筒、风车、转椅等在运动时，都是绕一个点（或轴）转动，这种现象是旋转现象。特点是：方向在变，大小形状不变，在转圈

第一件，请你给参加跳高的运动员每人发一件绿色的运动服，给参加长跑的运动员每人发一件红色的运动服。

下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每 一步，你受到什么启发？ 400÷25 ＝（400×4）÷（25×4） ＝1600÷100 ＝16

12和18公有的因数：1、 2、 3、 612和18的最大公因数：6

看图说一说这八张笑脸是怎样分的？你能列出两道除法算式吗？把10枝铅笔分给几个小朋友，每人分得同样多，可以怎样分？

它有几条边?边的长度有什么特点?它有几个角?是什么样的角?有四条边,对边相等.有四个角,都不是直角.

一人拨钟，另一人读写；然后同桌交换再做一次。在括号里填上“时”或“分”。（1）小朋友每天晚上要睡10（ ）。 (2）读一篇课文要用3（ ） 。 （3）做一套眼保健操大约用了5（ ）。

一、填空题。1．一杯糖水的含糖率是20%，这是把( )看作单位“1”，表示( )占( )的20%，根据这句话可以写出等量关系式：糖的质量＝( )。2．在450克水中加入50克盐，这种盐水的含盐

摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚?

1、线段是直的。2、线段有两个端点。

1.怎样计算圆柱的体积？2.圆锥有什么特征？圆锥的侧面是一个曲面底面是个圆

早晨，小明面向太阳站立。前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。在教室里面向东站立，右手平举，说出右面的方向。在分别面向南、西、北，说说右面各是什么方向。

（ ）个一是十。十里面有（ ）个一。（ ）个十是一百。一百里面有（ ）个十