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3．六(1)班有28名男生和22女生，男生人数与女生人数的比是( )，女生人数与男生人数的比是( )，女生人数与全班人数的比是( )。4．从图书城到学校，丁丁步行需12分钟，东东步行需8分钟，丁丁与东东所用的时间比是( )，速度比是( )。

1.填空。(1)糖与水的质量比是1∶3，1∶3表示1份糖(　　)份水，a份糖，(　　　)份水。

你知道什么是圆的面积吗？

我们发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几一个因数不变，另一个因数除以几，积就除以几

认识梯形、平行四边形、三角形的底和高1．在下面的图形中标出底和高。

1．填空。(1)15÷16可以写作(　　)∶(　　)，读作(　　　　)，比的前项是(　　　)，后项是(　　　)。(2)大队旗的长是120 cm，宽是90 cm，长与宽的比是(　　)∶(　　)。

一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。一共有多少人参加这次植树活动？

1．填一填。(1)一个梯形，上底是8分米，下底是12分米，高与上底相等，它的面积是(　　)平方分米。(2)一个梯形的上底与下底的和是20米，高是5米，面积是(　　)平方米。

1.填空。(1)甲、乙两数的比是4∶7，如果甲数是6，那么乙数是(　　　)。

1．下面的图形可以看作学过的什么图形？画一画。

1）1月、3月、5月、7月、8月、 10月、12月每个月有（ ）天， 是（ ）月.

例7：一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。一共有多少人参加这次植树活动？

小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。比较下面各组数的大小。下面各数和3.54比较，大小有什么变化？

1. 练习一2. 56 ÷4=14（个）216 ÷2=108（个）40÷4=10（个）16 ÷4=4（个）10 +4=14（个）3. 97845724201114203306105367106113130（列竖式）（列竖式）商是二位数4. 8

整数加减法的运算定律和性质在小数中同样适用。

1、画分级线（用虚线）2、从高位起，一级一级地往下读．3、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字．4、每级末尾的0都不读．每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个“零”．

（一）：尝试画圆，发现问题请你选择一种画圆的工具，在纸上画出三个大小不同的圆，比一比谁画的圆最标准。说一说，每一种画法有什么优点和不足，能克服吗？

把一个月饼平均分成两（2）份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的（读作二分之一）

1×1=1 一一得一 1×2=2 一二得二 2×1=22×2=4 二二得四1×3=3 一三得三 3×1=32×3=6 二三得六 3×2=63×3=9 三三得九1×4=4 一四得四 4×1=4 2×4=8 二四得八 4×2=83×4=12 三四十二 4×3=124×4=16 四四十六

你能找出下面各图中的圆吗？和同伴说一说吧！你知道上面的钟面、桌面和车轮的形状是怎样的吗？试着自己找找资料，研究一下吧。