香当网

让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典 型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样 化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。

1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的 良好习惯。 课前准备： 教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与

第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活（第一课时） （建议 10 分钟完成） 使用人： 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1.自主选择是我们的____________。 2.丰富的课

研力度，以社会主义核心价 值观引领学科建设。 二、常规教学 ㈠教学目标 1.通过第一单元《与班级共成长》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见 的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延

XXX研学基地占地面积8495平米，通过农业文明发展、农作物品种 认知、现代农业智能生产管理、未来农业科技展望、农事体验操作、 互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动 青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘，是为

........................................1 第一课学习伴我成长.................................................

进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提 出新的适应要求。同时，他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问 题，需要及时的帮助他们调整自我，尽快适应环境。 【活动目标】 帮助学生认识初中高中

断治疗经营任务展开的基础，在医疗设备全生命周期的管 理过程中会产生很多相关的资料档案，因此医疗设备档案 的管理是医院管理中的重要部分。医疗设备档案信息化管 理的实现是医院信息化、智能化管理的重要途径，是强化 医院医疗设备管理的重要内容。

..........................................13 5 健康游戏我常玩..............................................

避免枯 燥性 。 育教学 中 要注 重 发展学生 的柔 韧 素 质 。 下 第 三 ， 有 条 件 的 情况 下 ， 配 以轻缓 的 面 是 笔 者在教学 实 践 中 ， 借助 篮 球从 静 力

____，组词_______________。 (3) 把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。 3．我会写同音字。(12 分) jì ( )号 ()续 ()节 jìn 远() 使()()入 4．给下列加点字注音。(6

儿童缺铁性贫血患病率 儿童保健学,第五版 患 病 率 我国儿童 的高 危人群主要是6-24个月 的婴幼儿。 儿童缺铁性贫血患病率 中华儿科杂志 , 2004, 42(12) 芜湖城区2-6岁儿童贫血患病率：4

《上下楼梯》 教学重点 ：1、通过旅游式指图记忆法，让幼儿理解并轻松愉悦的记住课文内容。 教学难点 ：1、锻炼幼儿的空间感知能力和瞬间记忆能力。 2、让幼儿通过图形记忆，看到图形就能想到对应的故事内容，在脑内建构集

1 浅 谈 班 主 任 工 作 管 理 策 略 学校：青冈县德胜二中 教师：倪福杰 2 浅谈班主任工作管理策略 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 春风送爽，又是一个春暖花开的季节；细雨无声，又是一

《传媒行业周报：国海证券＊行业研究＊ 投资要点：  上一篇好看系列之《二次元产业深度报告：移动屏幕之民助推二次 元游戏成为新赛道》中我们指出，移动屏幕之民带来二次元文化， 二次元融入三次元带来新经济。2017 年国产动画用户规模从

的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字， 养成浓厚的识字兴趣。 三、学情分析 一年级学生刚入学，认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的 知识结构体系。学生刚 刚结束幼儿园生活，迈进小学，对课堂学习还不能完全适应，容易疲劳，有意注意的时间比

多，特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。但现 实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防知识，因此普及防病知识， 提高自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十 分紧迫的任务。为此，我国提出：5

60 分) 一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分．在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的． 1.在复平面内，复数 i i 21 5  对应的点位于（ ） A．第一象限

教，用自己的人格魅力和学识魅力去教育感染学生，做好学生成 长成才的指导者和引路人。在这几个月的学习和工作中，我的教 育管理能力和育人水平得到了很大的提升。为了便于学校对我组 织考核，现将入职以来的思想、工作情况报告如下：

“班主任学”问世， 因而我们选取了社会学，心理学，教育学这些领域内与班主任工作密切相关的理论，其 中重点突出了心理学的理论，这是来自实践最为强烈的要求，因为对学生有效教育的前 提一定是科学了解。而心理