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情感文案一 1. 爱之深沉： “在这漫长的人生旅途中，最美好的莫过于遇见你，与你携手共度每一个平凡而又珍贵的日子。“ 2. 友情珍贵： “岁月如歌，朋友是那永不褪色的旋律，陪我笑过、哭过，是我这辈子最宝贵的财富。“

认识--情感--行为 　　 一、引言 　　 根据心 理学 研究 证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德 教育 和

浅谈小学教育科研中如何培养学生核心素养 摘要：小学教育作为基础性的教育工作,在培养学生学习能力以及核心素质方面发挥着十分重要的作用。因此,我们必须要强化对小学教育当中学生核心素养的发展研究,对当前教育工作当中存在的一些不足与问题进行分析

乐器发声，以帮助他们获得社会交往的最初体验。让他们去体验、去尝试、去创造，唤起他们身上可以被唤起和培养的一切，这些经验对其的一生都是起着决定性作用的。 【关键词】奥尔夫；创造性；儿童；体验许多国家的儿

浅谈教师的职业道德和对学生素质的培养 **县职教中心  作为教师，都有一定的知识和能力。但是，如何有一分热发一分光，往往取决于教师的职业道德。学生如何成才，往往取决于学生思想素质及其他素质的培养。 1、     

强意识 强技能 强团队 ——浅谈培养农村小学教师信息素养 【摘要】 全社会都在讲信息化，教育更应该走在信息化的最前面。然而，目前的情况是，教育的信息化已经大落伍于其他行业，很多教师们除了上课，就是批

浅谈培养学生的课堂阅读能力    培养学生的阅读能力是语文教学的首要任务之一。语文教学家叶圣陶先生曾指出：“阅读教学的最终目的是自能读书，不待老师讲”。 目前语文教学存在着许多遗憾的问题，分析其原因

浅谈高职院校学生问题解决能力培养现状 摘要：进入21世纪以来，全球科技飞速发展，涌现出众多革命性的科技变革，推动全球性产业重塑和经济结构调整，深刻改变社会生活的同时，对就职者提出了新的要求。要适应未

浅谈学生解决问题的能力培养 学习的意义和价值就在于解决问题。因此，学校教育教学，应该从小关注和重视培养学生解决问题的能力，让学生在解决问题中增强学习知识的兴趣，把学习真正变为学生成长和发展的“内需”，变为学生终身学习成长的内生动力。

浅谈学生行为习惯的培养 浅谈学生行为习惯的培养 在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍

浅谈小学生计算能力的培养 小学数学教学中，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时，学生普遍有轻视

  浅谈培养低年级学生自学能力研究 **市国专中心小学     李小燕362321 [内容摘要] 自主学习是新课程标准教学的一个方向，是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。低年级语文教师在阅读教学中应该

浅谈XXX企业管理人才的培养 时间：2005年11月15日15:6 在我党十六大的主题上提出“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化”，并明确的指出，在新世纪的头二十年，是大有可为的重要战略机遇。

心理学论文】浅谈歌唱心理的培养 摘要：在学习声乐的过程中，不仅学习声乐的技巧性，艺术性，同时也在考察我们的心理素质，在不同的环境下，如何才能把自己所学正常发挥出来，这需要培养我们歌唱时的心理素质和对

浅谈学生作文自改能力的培养 小学语文课程标准对学生作文训练提出了明确要求，对学生自改作文能力的训练也有要求，对高年级提出：“能初步修改自己的习作，并主动与他人交流修改，做到语句通顺，行数正确，书写规

浅谈初中数学核心素养的培养 【正文】  数学核心素养是学生学好数学所必备的一种修养和品质，其主要表现在数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象和数据分析等方面。本文主要论述初中数学课堂中学生

浅谈写作离不开思维能力的培养 思维可以分为逻辑思维和形象思维两大类，在写作中都起着举足轻重的作用。 一、逻辑思维 逻辑思维，也叫结构化思维，一般体现在语言、概念、数字、分析、逻辑推理等诸多方面。在公文写作、新闻写作、论文写作中运用更多。

浅谈学生语言逻辑思维的培养 重庆市合川区清平镇中心完小 唐代千 摘要：小学语文教材是孩子们学习语言文字，获取语文基础知识的重要载体。然而，语用又是孩子们从语文课本中学习语言表达，尤其是训练孩子语言逻

1. 课题：浅谈如何培养学生学习数学的兴趣 2. 兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力。 数学是抽象的，因此往往又让人感觉是枯燥的。在几年的教学实践中，本人深刻体会到，如果让学生学好数学，就必须让学生爱

浅谈山区初中学生数学兴趣的培养 摘  要：本文主要从突出思想性、调动积极性、讲求灵活性、增强趣味性、立足实用性、加强实践性来说明如何培养山区初中学生学数学的新兴趣。 关键词：山区初中；  数学；  兴趣；