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浅谈数学课堂教学的本质 上课能听懂，一做题就懵；讲了很多遍，考试还是错；题目稍微一变化，马上束手无策。这类问题在教学中不止一次遇到过。这些问题表面来看是学生知识掌握不牢的问题，其实是学生的思维问题。

设问在课堂教学中的应用 ——寒假教师培训心得           在教委组织的这次培训中，自己认真聆听了四位教师的讲座，受益匪浅。结合自己的教学实践，我认为在数学课堂教学中，有时可根据教学内容的实际

浅谈数学模型思想在课堂教学中的有效渗透 数学模型思想的建立是帮助学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径，数学模型思想是靠数学方法实现的。在我校图形与几何教学中，通过对数学模型思想的渗透进行实践研

浅谈小学数学课堂教学中的激励性评价的感悟 课堂教学是一个严谨系统，其构成要素主要有：目标、教学、学生。其中，目标是评价的标准，教学是评价的内容，学生是评价的对象。在课堂教学中，紧紧围绕目标，根据学生的反映来评价教学

《语文课堂教学中的细节》读书心得 只看书名觉得这一定是一本难啃的教育理论书，要硬读。但是一旦认真读起来，才发现书中充满趣味性，教学理论与案例相结合，让内容生动亲切起来，就似乎听了一节又一节好课，又加

 浅谈朗读训练在小学语文教育中的重要作用 摘要：朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的口头表达能力,也可以帮助学生理解文本内容,既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。叶圣陶说“:多读作品

浅谈教育哲学在学校教育中的重要意义 摘    要：学校教育哲学不是学科意义上的教育哲学，而是观念层次上的教育哲学。学校教育哲学即一所学校信奉的教育理念，它是学校共同体成员的教育信奉，其主要内容是学校

  浅谈体育教学中的素质教育—教育教学   提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化，是当今发展的必然走向。同时，也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。

“ 快乐语文课堂教学研究”实验方案 一、问题的提出 经济的飞速发展，呼唤高素质人才的参与。人才的培养离不开教育的创新，个性化是体现教育创新很重要的一方面，实施个性化人才培养是当前素质教育的一个重要话题。

浅谈初中语文课堂教学学生主体地位的凸现   圆玄中学  杨勇波   摘要：以人为本是当前素质教育和中学语文教育现代化的基本思想，作为语文教师，在语文课堂教学这个主阵地中应注意发挥学生的主体性。凸现学生的主体地位。

浅谈如何在课堂教学中实施素质教育   **省范县陈庄乡崔胡同中心小学 崔俊为  电话：13461762016   课堂教学是实施素质教育的主阵地和主渠道，课堂教学的好坏还直接影响素质教育的实施，素质

教育局课堂教学改革实施计划 　　为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，大力推进课堂教学改革与创新，进一步形成聚精会神抓质量，一心一意谋发展的良好氛围。教育局决定，在全县用二至三年的时间，以学习推

  创新教育课堂教学实施方案     　 　　21世纪，是机遇和挑战并存的世纪。面对新世纪，我们充满了憧憬和希望，创新是新世纪的主旋律，创新教育的根本目的是推进素质教育，全面提高教育质量。课堂教学是实施

文 论文题目 论丑的审美价值 完成时间 2019年6月 课程名称 美学原理 专 业 汉语言文学专业 年 级 2017级 论丑的审美价值 丑，有时也称为“丑陋”，是一个特殊的否定性的审美范畴。换言之，丑就

2017年音乐欣赏中的音乐审美探讨 　　音乐欣赏是一项简单而复杂的审美活动。音乐审美在音乐欣赏中占有极重要的地位，在欣赏者进行审美感知的基础上，对艺术作品进行再创造，从而激发人的内心情感，影响人的精

31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那

浅谈企业预算管理中的问题及实施理念 摘要：预算管理是企业在建立内控机制，升级财务管理体系中的重要工作，预算管理水平也间接地反映出企业组织、管理与经营水平，预算管理中暴露的问题对于企业的经营风险、财务

浅谈工程项目在实施过程中的造价控制与管理 1.前言 　　　　工程造价是指建设项目从筹建到竣工验收、交付使用前的全部费用，包括设备及工器具购置费用、建筑安装工程费用、工程建设其他费用、预备费、建设期贷

浅谈项目实施中存在的问题及对策 　　纵观近几年国内的多个ERP项目，无论公司、还是顾问个人都投入了很大的精力和心血，但有些项目的结果却出乎意料的令人不满意(客户满意度低，顾问个人没有成就感)，个别项

  千呼万唤始出来——浅论语文课堂教学中的提问艺术—教育教学      好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发思维，培养学生的有意注意力，培养学生的自主学习意识。因此，课堂