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浅谈Authorware在体育教学中的运用 朱琪华 2011年3月 一．背景 1．Authorware是美国Macromedia公司开发的一种多媒体制作软件，Authorware是一个图标导向式的多

浅谈IT项目管理中的原则问题 　　在IT项目管理职业中工作的时间也有些年头了，虽没有什么辉煌的成就，但也是对此职业有自己的一番见解，算是略有小成吧，借以安慰自己一下。今天想把自己的一些理解和总结抛出来，和大家分享。

浅谈电教器材在音乐教学中的应用 **实验中学 王艳                      摘要：随着时代的进步，计算机已悄然步入寻常百姓家，在我们的教学中也被逐步应用。在人们的印象中，音乐课教学

浅谈GPS在林业工作中的应用 　　GPS技术在森林资源资源调查中应用是以提高GPS定位精度为研究重点，解决森林资源监测体系中因总体样本单元空间定位有误而产生有偏估计的问题；GPS定位精度的提高，使先

浅谈初中数学中数形思想转化 　　反比例函数的图象和性质，蕴含着丰富的数学思想。我认为在“反比例函数的图象和性质”这一课的教学过程中，“数”与“形”的转化，是贯穿始终的一条主线。我在教学时重点从以下三个方面来谈。

浅谈信息技术在英语教与学中的运用 【摘要】随着社会的快速发展与世界各国间的经济、文化交流的加强，做为世界通用语言的英语更突显出其重要地位，因此熟练掌握和自由运用英语成为现代人才必备的技能。在传统的英

浅谈以生为本在班级管理中的应用                  摘  要：  本文将科学发展观核心——以人为本应用到教育教学和班级管理中，指出和谐班级的构建离不开在教育教学中用爱心、耐心和诚心帮助

浅谈实习教学中存在的问题及对策 **市职业中学     ***   【摘要】在当前的新形势下，职业教育正面临机遇和挑战。笔者从职业教育的实习教学这个方面入手，分析了当前职业教育实习教学中存在着实习场

浅谈项目管理中的沟通管理 项目管理就是指把各种系统、方法和人员结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。项目管理的内容涉及到诸多方面，比如项目的计划、控制、度量等等，而在这些

  浅谈会展中的SWOT分析法 摘要： 在微观经济学中对于市场竞争的解释有一条经典的理论：“没有竞争的市场只存在于想象之中”。这条理论适用于所有行业的市场竞争当中，因而也同样适用于会展行业之中。本文

浅谈新课改中的教学管理 从二00四年秋季学期的起始年级开始实施新课程以来，我们与新课改已同行了整整四年。实践中我们看到：新课程为一线教师提出了更新更高的要求，同时也为学校教学管理提出了更新更高的要求

建筑施工中的安全管理         【摘 要】:通过加强建筑施工人员安全方面的综合管理和综合教育,加快建立安全机制,不断更新施工安全生产标准,完善施工安全保证保障系统,建设好施工安全管理体制,确实

浅谈工程项目管理中业主的作用 　　【摘 要】 本文结合我国建筑工程项目管理的实际情况,从业主的角度对项目管理中的进度控制作了分析,摆正了业主在工程项目管理中的地位,提出了业主对工程进度控制的切实方法。业主要以项目所有者的身份

浅谈如何在幼儿教育活动中渗透信息技术 作者：孙秀娟 工作单位：**市**区滨河幼儿园 [摘要] 现代信息技术在促进幼儿想象力、语言发展能力以及创新能力上都有着其他教学手段无法比拟和替代的作用。同时,

学科代码： 学    号：   **师范大学求是学院（求是学院） 本 科 毕 业 论 文 浅谈多媒体在初中英语教学中的运用 Talk about using of Multi-media In English

教育管理文论 幼儿园 论文题目：浅谈奥尔夫音乐教学法在学前教育的美育应用 作者姓名： *** 工作单位：**镇中心幼儿园 区 县： *** 联系电话： ****** 邮政编码： ****** 浅谈奥尔夫音乐教学法在学前教育的美育应用

浅谈如何在幼儿园的一日生活中开展语言教育 摘要：幼儿园阶段是孩子们语言培养最基础的一段时间，在幼儿园里无忧无虑的玩耍是孩子们的专利，然而孩子们终归要成长，要去学习更多的知识，去体验更丰富的人生。在幼

浅谈如何在中小学教育中开展3d打印课堂 3d打印进课堂在现在是一个非常火的话题，很多学校为了构建特色学校将3D打印纳入中小学课堂。 “3D打印”是通俗的叫法，学术名称为“快速原型制造 ”(Rapid

【政治小论文】浅谈微传播在大学生思想政治教育中的应用 摘 要： 微传播作为一种日益被广泛应用的网络传播方式，成功运用微传播在大学生中开展思想政治教育具有重要实践意义。微传播快、易、广的特性深受大学生

【政治论文】浅谈共情技术在大学生思想政治教育中的运用 摘要：本文从共情技术的内涵及其应用入手，围绕共情技术在大学生思想政治教育中运用的现状及其存在的问题，试图就共情技术在大学生思想政治教育中运用存在的问题提出解决对策。