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浅谈如何教育小孩 现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。我是一名小学教师，也是一名家长。(我的小孩今年18岁，发展非常

浅谈背诵 背诵，是一种行之有效的读书方法。可有人却视之为“死记硬背”对其敬而远之。于是，这一传统的基本训练，在教学过程中搁浅了。 从小学到初中到高中，学过的知识不计其数，但真正记住的却为数不多。究其原因，就在于没有强化背诵。

摘要：2007届毕业生就业工作已经结束，2003年我校新增7个专业的学生也面临着就业。本人结合当前的就业形势，略谈从新专业的专业设置、人才培养模式、就业工作体制、专业特色、就业宣传、就业基地和就业网络建立解释新开专业就业工作。 关键词：新开专业 就业工作 机遇与挑战 解决途径 Abstract: The 2007 graduates employment has ended， our uni

浅谈员工团队建设 　　主题词： 　　企业文化  团队  建设  探讨 　　内容摘要： 　　1.企业在宏观上可行的团队建设架构。 　　2.结合企业实际灵活运用员工团队建设方式。 　　3.与其他企业文化要素配合加强员工团队建设。

汽车在改变我们的生活，它在带给我们极大便利的同时，的确也带来了一些烦恼。但是，生活就是这样，对任何生活方式的评价都是相对的，没有绝对的好与坏。这是一种观念，一种态度，更是一种文化。 　　当一种消费品已经达到一定数量时，它自然就会在人们生活中发挥其“使用价值”以外的作用。从而也就形成了其自身的一种文化。汽车也不例外。近年来，“汽车文化”、“汽车时尚”等概念已不断被人们所提及。然而，究竟什么是“汽

浅谈学困生的转化 随着素质教育的不断深入和教育观念的更新，学困生愈来愈受人们的关注。教育工作者为了提高教学成绩，转化学困生也就成了工作中的重头戏。本人结合自己的教育教学实践，就此问题谈一点认识和体会。

项目管理经验浅谈 　　本人从事项目管理4年，下面谈点个人体会： 　　1、项目团对首先要加强团结 　　团结，对一个项目管理组织来说尤其重要，因为项目的建设是由多人共同参与完成的，因此作为一个团队首先应

浅谈学前教育 **宁县合利小学 *** 摘要：科学家认为：人类的大脑的基本构架，在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力还有幼儿的自制能力，意

浅谈PMC项目管理 　　摘 要：PMC作为一种先进的项目管理方式，在西方国家早已开始应用。近年来随着全球经济一体化格局的逐步形成，我国在石油工程建设领域也引入国际先进的项目管理模式(PMC模式)——

浅谈精细化管理   精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家日本20世纪50年代的一种企业管理理念，它是社会分工、服务质量的精细化，是现代管理的必然要求。它建立在常规管理的基础之上，并将常规

  浅谈工作责任与能力的关系   工作对于大多数人而言意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。但是，从深层社会属性意义的角度讲，工作不仅仅是一种个人谋生手段，更是针对个体能力的一种社会

浅谈生物教学中的“问” 龙爽 摘  要：由于生物不是主科，不少学生轻视生物学习，甚至把生物学习看成负担。在此情况下，怎样从生物教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，已成为生物教师探索的问题。

浅谈小学作文的方法指导  平时批阅学生的作文，会发现一些令人惊喜的词语、句子，有的透露出不惹尘埃的清新的气息，有的套用名家的句子，颇具风范，这都会使沉闷的批改者眼前一亮，自然打的分数也就高了。可惜的

1. 管理基础浅谈 TIDYING PEOPLE：WUTIANYUN 2. A角 色 认 知管 理 艺 术自 身 素 质角 色 定 位BCDCONCENTS目 录 3. A角色认知 4. 角色认知问 题

浅谈学困生的转化 龙台小学 张毅 在最近的一次校本教研活动中，再次谈到了学困生的转化这个问题，大家都觉得比较棘手。事实上，在一个班级中，不同学习程度的学生都有，没有学困生的存在是不现实的。但若学困生

浅谈信息写作方法 　　如何提高信息的产出率、命中率，这是每位组工干部所关注的。现结合自身工作实践与学习体会，就如何写好组工信息，与大家共同进行探讨和交流。不当之处，敬请各位批评指正。 　　一、信息的概念、特点和作用

浅谈虚荣 督查室 王俊     伊索寓言中有这样一则故事，苍蝇叮在大车的轮轴上神气地自我吹嘘说:“大家看我扬起了多少灰尘啊！”。这个寓言实在是在巧妙。世界上就有一些爱慕虚荣之人，喜欢把别人的功劳冒认成自己的。

浅谈怎样当好“配角” 　　浅谈怎样当好“配角” 　　党的十六大报告指出，要“以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，把各级领导班子建设成为坚持贯彻‘三个代表’重要思想的坚强领导集体”。一个领

家风故事（旅客服务部：*****） 浅谈家风 看到这个题目我不禁陷入了沉思，我想：家风，到底是什么？原来，家风就是家规，是一家子的风气，每个好家庭都要有好的风气。家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声

浅 谈 解 放 思 想 职工医院   刘贻定     胡锦涛同志指出：“解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上的各种新情况新问题，不断开创事业新局面的一大法宝。”       学习实践科学发展观的过程就是不断解放思想的过程，就是提升思想进入新境界的过程，也是人类文明发展进步的过程。解放思想如何去“想”？“想”什么？是解放思想的根本问题。“想”的方向对头，越“想”心境越亮，