环境化学戴树桂第二版第三章课件-2
以太湖为例,进入太湖的主要营养物总磷(TP), 总氮(TN), Fe, Mn和Zn是进 入太湖污染物中总量较大的一类,年入湖量32 751.8 t,其中TN占85.8%, TP和Fe各约占6%和2.1%,Mn占0
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以太湖为例,进入太湖的主要营养物总磷(TP), 总氮(TN), Fe, Mn和Zn是进 入太湖污染物中总量较大的一类,年入湖量32 751.8 t,其中TN占85.8%, TP和Fe各约占6%和2.1%,Mn占0
......................................... 58 二次创业中的民营 IT 企业 ........................................
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通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激 发热爱生活的情感;(2) 通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方 案过程中,参与生活、创造生活,展示儿童多样化的个性和丰富的智慧,培 养 乐观积极的生活态度。
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........................................ 7 2、合营安排中的相关活动 ............................................
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条条款评判, 5 条均达到 C 级及以上标准则此条款合格。 【C-3】提供中医药服务。 以中医药理论为指导,运用中医药技术方法,辩证施治内、外、3 妇、儿常见病、多发病,并能提供中医药预防、保健服务。 评价方式方法:依据
这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。 1.3 声音在不同物体中传播的情况是不一样的。传播速 度:铝箔尺>木尺>尼龙线>棉线 1.3 空气是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能 传播声音。 1.3 在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的
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策部署,推动 我县各镇乡人民政府、各部门切实履行艾滋病防治工作主体责 任,落实防治策略和措施,着力解决艾滋病防治工作中存在的突 出问题,有效遏制全县艾滋病疫情蔓延势头,根据《富顺县艾滋 病防治工作方案(2018—2020
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3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活,遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。
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