香当网

咨询客户调查问卷（一） 尊敬的客户： 您好！首先非常感谢您对本原的信任和支持。为了听取您对咨询项目的意见和建议，不断改善我们的工作，从而能为您和贵公司提供更有针对性的服务，特制作此调查问卷。填写此调查

自动思维问卷 [The Automatic Thoughts Questionnaire] (Hollon＆Kendall，1980） 简介 自动思维问卷(ATQ)是为评价与抑郁有关的自动出现的消极

白沙黎族自治县关于“五项管理”的问卷调查（家长版） 亲爱的家长： 您好！为了落实中央有关文件要求和2021年全国教育工作会议精神，进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作（以下简

上马墩地区消费者问卷调查 姓名： 年龄： 性别：□ 男 □ 女 1、请问您从业单位性质？ □国有 □集体 □外资 □私营 □其他 2、请问您的职业是？ □企业经营者 □店家老板（商店、小吃） □医护、律、会计、建筑师

     **职业技术学院图书馆建设及管理问卷调查                                  ——学科信息部 1、你去图书馆的频率是多少？     (     ) A. 每天都来   

宠物殡葬调查问卷 您好，我们想对宠物殡葬进行调查，希望您能抽出宝贵的两分钟为我们填写一份问卷。（本次调查问卷属于匿名制，不会给您的生活带来不便，请您如实填写。）谢谢！ 1. 请问您养宠物吗？ [单选题]

2014年省公司相关政策宣贯调查问卷　 　 1.您所在的单位给员工宣讲2014年省公司相关政策办法了吗？是谁给您宣讲的？宣讲了哪些政策办法？     2. 您觉得此次政策宣贯覆盖单位所有员工了吗？您周围的同事对政策办法了解吗？

培训需求分析原则及内容 培训需求分析工具与方法 3 3 培训需求分析工具与方法 问卷调查法 – 制定调研计划 – 编制问卷 – 收集数据 – 处理数据 – 得出结论 访谈法 – 访谈计划 – 访谈预演 –

课程项目 学员姓名 培训方式 培训师 对老师的评价 老师敬业程度 □优 □良 □一般 □劣 授课水平 □优 □良 □一般 □劣

附件2 单位问卷情况汇总表 单位名称：威海市文登区三里河中学 在编人数 2512（学生） 228（老师） 收集问卷份数 2707 汇总问题条数 130 环境保护 1.乱排废气、废渣。 2.使用一次性筷子、餐具、塑料袋。

大学生思想状况调查问卷     政治面貌：       毕业院校：             专业：                        所在单位：                     

河南开普化工中层以上管理人员咨询调查问卷 南洋林德说明 1、 本调查问卷系根据南洋林德第一阶段咨询工作实施情况与下一阶段继续推进咨询工作需要而设计，旨在为更有效地解决开普化工企业整体提升问题收集数据资料。 2、 本调查问卷为南洋林

培训效果评估问卷 请您花费一点时间帮助我们完成此次培训效果评估问卷，您的评价将有利于我们改进培训工作。谢谢合作！ 一、关于培训的基本情况 培训者姓名 岗位 部门 培训时间 培训地点 培训主题 培训讲师

如果你无法完成《职位说明书》的撰写，请完成以下问卷： 工 作 问 卷 XXXXX有限公司 姓名： 所属公司： 部门： 职位： 主管姓名： 主管职位： 一、 任务综述：请用你自己的语言简要叙述你的主要

被调查单位: 编制： 日期： 项目页次： 期间/时点: 复核： 日期: 索引号: 采购与付款循环调查问卷(一) 受访人： 调查问题 回 答 注 释 缺 点 不适用 是 否 主 要 次 要 A．采购业务 （一）请购商品和劳务

工作价值观问卷作业办法 1、目 的 为使本公司间接人员甄选及任用时，有关工作价值观之问卷测验作业有所遵循，特订定本办法。 2、适用范围 公司各部门新进人员面试时适用之。 3、作业规定 3.1 新进人

课后延时服务调查问卷 尊敬的家长：     您好！     为做好课后延时服务工作，特邀请您参加问卷调查。我们将认真对待每一分答卷，谢谢合作。 a.您孩子所在学校是    b.您孩子所在的年级是  ·

公司员工职业兴趣测验问卷 请你仔细阅读下面的问题，对于每项活动，请按照你的实际情况回答，在相应的答案上划“√”。最后把“是”一栏的回答次数相加，填入“总计次数”一栏中。 测试题 第一组 　　1. 你喜欢数字、图表一类的工作吗？

感谢您在工作的繁忙之际填写公司的调查问卷，请根据你的实际情况在相应的空格内打“√”。   第一题：你的姓名是                 第二题：您所在的部门是（单选） □人力资源部   □项目部  

公司岗位分析调查问卷 姓 名 部 门 现任岗位 学 历 所学专业 直接上级 社会工龄 入司时间 月平均收入 自参加工作以来从事本岗位工作时间 对本岗位工作内容的兴趣？ 无所谓□ 不好说□ 一般□ 还可以□