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高一地理学案〔6〕 第三节 地球公转的地理意义 第二课时 【学习目标】 1. 说明昼夜长短随纬度和季节的变化规律。 2. 说出四季更替的原因。 【学法指导】 细读教材，深入思考；动手动脑，用示意图帮助理解问题。

《空间向量》专题1-1 基本概念 （4套，7页，含答案） 知识点： 空间向量的概念： 在空间中具有大小和方向的量叫做空间向量 注：⑴空间的一个平移就是一个向量 ⑵向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量

全球气候变化及其对人类的影响 课程标准：说明全球气候变化对人类活动的影响。 一、导与学目标： 1、知识目标 〔1〕通过了解不同时期全球气候的变化，认识自然条件是变化的。 〔2〕通过分析百年来全球气候变暖的

 教学课题：Module 1 Unit 2 Are they yours? 课时 1-2 课时 课型 读写课 教具 PPT 教学 目标 知识与技能 1.能够正确使用下列单词和词组：camera

Unit 1 Cultural Heritage Reading for thinking From problems to solutions Learning aims: 1. to identify

邮编： 200070 求职意向 生物 教育经历 2007年 - 2011年 XXX大学 药学院 中药学方向 本科 2008年 - 2010年 XXX大学 外语学院 英语 辅修 生物相关经历 2009.09 -

第一单元 人生感悟 1 在山的那边 学习目标 1．朗读诗歌，了解诗歌常识。 2．品味诗歌语言，体会诗歌蕴含的深刻哲理。 3．感悟诗歌表达的信念。 一、预习交流 1．给加点的字注音 凝 ( ) 成 诱惑〔

【部编版】初一下册生物试卷及答案 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.下列哪种食物中含糖较高  (   ) 　A.鸡蛋         B.豆腐     C.肥肉   D.馒头 2. 在消化道的

 以学定教、学案导学 五年级科学学科 备课人 课题3.6《 摆的研究》 学习目标 1、摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 2、经历推测摆的快慢与哪些因素有关，并依次展开实验研究，得到实验结果的过程。

课题：6.6　图形的位似（导学案） （新课） 一、教学目标 1．通过“观察——操作——思考”的活动过程，认识位似图形； 2．会利用位似的性质将一个图形放大或者缩小． 二、教学过程 1.自主先学，温故知新 操作思考

教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念： 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体

Unit 1We＇re going to read stories 第一课时 B Let＇s LearnA Let＇s Listen and Say 1．能听懂、会说、认读listen to，talk

后会看见_____________________________________。 填一填： （1）从溶液中析出晶体的过程叫__________。结晶的主要方法有________和_________

科普版三年级英语下册导学案 一、教学目标 1. 知识与技能： o 掌握本册书的基本词汇和句型，能够正确朗读和书写。 o 培养学生的听、说、读、写能力，能够运用所学英语进行简单的日常交流。 2. 过程与方法：

Unit 1Hello Again! Lesson 1How Are You? Lesson 1How Are You? 1．能听、说、读、写四会单词：you，teacher，hello，your，

Unit 1Sports Lesson 1：Ping­pong and Basketball Lesson 1：Ping­pong and Basketball 1．能听、说、读、写四会单词：spo

Summer Plan! 学习目标： 1、通过学习，流利运用单词完成练习 2、运用所学词组，达成对课文的理解 学习过程： 一、自我检测根据提示完成句子（达成目标1） 1.Tomorrow is the l_____

倍数与因数 第1课时　倍数、因数 【教学内容】 教材第1～4页。 【教学目标】 1．通过对乘除法关系的进一步学习，理解倍数、因数的概念以及它们之间的关系。 2．在1～100的自然数中，能找出某个自然

Unit 1Going to Beijing 第1课时 Lesson 1：I Am Excited! 1．能用英语介绍自己想要做的事情。 2．能用否定祈使句要求对方不要做某事。 3．能熟练掌握本课的动词。

冀少版生物八年级上册复习题纲 第三单元 植物的生活 第一章 种子的萌发与芽的发育 第一节 种子的萌发过程 一、 种子的结构（图见课本中） 种皮：保护作用 1、 双子叶种子 子叶：贮存营养 胚 胚芽：发育成茎和叶