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P7 分析判断气候类型导学案 编写：江红光 王昌华 【三维目标】 知识与技能： 1．了解气候类型的分布规律，理解影响气候的因素。 2．掌握气候类型判断的一般步骤和方法。 过程与方法： 1．在活动中锻炼学生搜集、整理、分析和应用地理信息的技能，
P2 课题：6.1 燃烧与灭火 学习目标： 1、了解什么是燃烧。 2．通过实验探究认识并能说出燃烧的条件。 3、通过分析实例，小组讨论认识灭火的原理和方法。会解释和解决日常生活中的相关问题。 重点：认识燃烧的条件和灭火的原理、方法；
P7 1 沁园春·雪 学案 精彩开篇词 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪是一种能够令人产生多种情绪的精灵…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当郊野大地被雪花装饰得像铺
P3 Module 1 Life in the Future 话题写作·表达升级 描写未来 描写未来的作文是想象类作文, 通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章。这类文章首先提出想象的事实以及发生在未来的时间
P4 浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you.学案（无答案） 外研版 [学习目标] 4. 学习Chinese China
P4 4.4力学单位制 (学案) 课前预习学案 一、预习目标 1. 知道力学中的三个基本单位 二、预习内容 力学中的三个基本单位：_________、_________、_________。 三、提出疑惑
P9 始终走在时代前列 学 案 1．明确党的指导思想的具体内容 2．理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的含义及原因。（难点） 3．明确发挥党员先锋模范作用的原因和新时代对党员的要求（重点） 1．党的指导思想与时俱进
P4 famous musicians. Teaching Procedures Step 1 Brainstorming 1．Show students a picture of people from different
P4 the end of this section, students will be able to: 1. understand the use of passive voice in the present
P3 预习导航 一、将下列单词与其相对应的释义搭配起来 A B 1．aircraft a．rate，number or amount in each hundred 2．strait
P3 第一课 走进思维世界 一、教学目标 课标要求 1.描述常见的思维活动体会思维是人所特有的性，了解思维的基本形态和特征要求2.懂得正确思维的基本条件 核心 素养 科学精神 公共参与 正确认识思维的共同
P3 Unit2 Task Teaching Aims 1．Interview a doctor to find out more ways to protect eyesight. 2．Write a radio
P8 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 知识点9 生物的变异及育种 1.(2018·全国卷Ⅰ·T6)某大肠杆菌能在基本培养基上生长
P3 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 知识点9 生物的变异及育种 1. (2017·天津高考·T4)基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精
P2 1. 独立阅读课本第18-25页内容，画出重点内容，用红色笔标注出难点和自己不懂的地方。阅读完成后独立完成下列各题 2. 书写工整 3. 展示要求：观点明确、层次清晰、表达流利。 4. 非展示小组要认真倾听做好质疑或补充准备
P5 浙教版《科学》八年级下册第二章第4节 《物质的组成——元素》 任务单 《物质的组成——元素》为浙教版《科学》八年级下册第二章第4节《组成物质的元素》的教学内容。 【教学目标】 ①通过让学生自主查找资
P4 可以使不同的音位通过相同的区别特征联系起来，聚合成群。例如汉语普通话的音位： 符号的定义和要素 1、定义：符号是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。 2、特点：符号包括形式和意义
P4 硬件组成更明了 【教学目标】 1．知识与技能： （1）认识机箱内的硬件。 （2）了解机箱内主要部件的作用。 （3）了解电脑系统的组成。 （4）了解电脑的基本工作流程。 2．过程与方法： （1）通过图片或实物观察，认识机箱内部的硬件。
P6 《水的组成》教学设计 来凤接龙中学 周光道 一、教学目标 1．知识与技能。 (1)认识水的组成。 (2)了解单质和化合物的区别。 (3)了解人类认识物质世界的过程和方法。 2．过程与方法 (1)结合资
P3 简历的组成部分 姓名、地址和电话号码: 你的姓名，地址和电话号码应写在你简历的顶端。 你可用你自己喜欢的姓名而不一定是法定姓名。如有可能，要填本地地址，或注明你乐意搬迁。假如你的家庭电话不是自动