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P3 【学习目标】 1．能够听、说、认读句型Where’s…? It’s in/on/under the…“ 2．能够听、说、读、写四会单词in，on，under 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。
P2 （Part B） 【学习目标】 1．学习单词：tired，sad，only，fourth和词组cheer up等 2．学习句型：He looks tired. 【学习重难点】 1．正确认读和书写表示情绪的单词
P2 （Part A） 【学习目标】 1．学习单词：race，first，second，third，drink等。 2．学习句型：Who is the first? 【学习重难点】 1．认读和正确书写序数词first，second和third
P2 B） 【学习目标】 1．学习词汇：cloud，get on，shout，top等 2．学习句型：They are going to get on the bus. 【学习重难点】 1．描述正在发生的事情
P2 （Part A） 【学习目标】 1．学习单词：building，floor，would，bridge等 2．学习字母a和字母组合ai，ay在单词中发/ｅＩ/的音 【学习重难点】 1．正确运用基数词与序数词 2．用英语说出序数词第一至第十二
P4 小学英语生本课堂导学设计 所教年级 三年级 选用教科书 书名 PEP人教版小学英语三年级 （下册） 教学内容 Unit 6 How many ? Part C Story time 设计主题 围绕Zoom
P3 北师大版数学三年级下册第第六单元第三课时教学设计 课题 比大小 单元 第六单元 学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1、助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小的过程。 2、会比较同分母分数（分
P3 《出师表》预习学案（1） 班级_________姓名_________学号_____ 一、作者及文常链接 1.本文选自《三国志·蜀志，诸葛亮传》，诸葛亮,字孔明，琅邪阳都人，是三国时著名的政治家、军
P3 Unit5 Topic2 Section C 一、自学检测 1. 自学1a 并回答下面问题： (1) What is Miss Wang doing? ______________________
P3 【学习目标】 1．能够听、说、认读句型Where is…? Where is it? Here it is. 2．能够听、说、读、写四会单词where，dress。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。
P7 10 木兰诗 【学习目标】： 1.能够准确流利的背诵课文,整体把握课文内容。 2.掌握文言重点词的含义，并能够准确的翻译课文。 3.在理解诗歌内容的基础上，品析木兰的人物形象特点。 4.学习排比、对偶等句式，并体会排比句式的作用。
P17 冀教版英语三年级下册 Lesson 16 Breakfast, Lunch and Dinner 教学设计 教材与学情分析： 本单元的主要话题与食物有关，围绕食物和一日三餐展开教学。本课内容较多。分
P7 北师大版一年级下册第三单元第3课时 《谁的红果多》教学设计 课题 谁的红果多 单元 第三单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1.创设具体的情境，引导学生用多种方法学会比较100以内数的大小的方法。
P7 小学音乐学科教学设计常用表格 课题 《哈哩噜》 课型或模块 唱歌课 教学目标 1、情感、态度、价值观目标 能用活泼欢快的声音演唱歌曲《哈哩噜》，初步感受外国音乐的魅力，并激发学生对幸福美好生活的热爱之情。
P3 质量守恒定律学案(第1课时) 一、学习目标： 1.认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系 2.从微观角度理解质量守恒定律 3.能用质量守恒定律解释常见的化学反应中的质量关系 二、本课题重点知识笔记：
P4 （一）、知识与技能： 1.理解相对分子质量的含义,能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成. 2.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量,并会进行相关计算. （二）、过程与方法： 1.通过揭秘水的相对分子质量
P3 Unit1 Where did you go on vacation? anyone /＇eniwʌn/ pron.任何人 anywhere /＇eniweə(r)/ adv.任何地方 wonderful
P2 《爱护水资源》 学习目标： 1.知道地球上水的存在和水在自然界中的分布情况。（了解） 2.了解世界和我国的水资源状况。（了解） 3.了解水体污染的来源、危害以及防治水体污染和节约用水的方法。（理解）
P7 化学式与化合价 教学目标 （1）了解什么是化学式及化学式的意义; （2）熟记常见元素及原子团的化合价; （3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成; （4）学会简单化学式的读法。
P5 三年级下册英语教学设计 《Unit 4 Do you like candy ?》 Lesson 19 授课学校：克东县乾丰镇兴国小学 授课教师：周宏丽 三 年 级 英 语 下 册 教 学 设 计 课题