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名著导读《傅雷家书》 1.了解作者及书的主要内容及书中的写作方法。 2.体会人间至爱的亲情。 一、导入新课 播放视频 家书本是家事私情，然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封

1.金融风险管理概述 一、简述风险和金融风险的定义：风险：1.损失发生的可能性2.结果的不确定性3.结果对期望的偏离4.风险是受伤害或损失的危险。金融风险：是指经济主体在金融活动中遭受的损失的不确定性或可能性。

2015_2016八年级地理上册2.3河流和湖泊第3课时教案新版商务星球版 河流和湖泊（第3课时） 【课型】新授课 【课标要求】 运用地图和资料，说出黄河的主要水文特征以及对经济发展的影响。 【教学目标】

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 知识点18 现代生物科技专题 1.(2018·北京高考·T5)用Xho Ⅰ和Sal

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Unit 1 A family outing Period 1 一、教学目标 (Teaching Aims) 1、知识目标(Knowledge Aims)： 1) 能看懂、会读、会说新单词together

2022学年八年级语文下册《大自然的语言》同步练习 部编人教版八年级下册 《大自然的语言》同步练习 基础知识 1.给加点的字注音。 农谚（）孕育（）连翘（）纬度（）悬殊（） 2.下列句子中没有错别字的一项是（）

2022学年八年级语文下册《核舟记》同步练习 部编人教版八年级下册 《核舟记》同步练习 一、基础知识 1.给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 峨冠（）多rán（）者石青sǎn（）之 衣褶（）ruò（）篷zhuàn（）章

教师评价： 【学习目标】 1. 能够举例说出日常生活中的转基因产品。 2. 了解转基因技术在应用过程中带来的影响。 【使用说明】 1. 通读教材（101页-104页）一遍，再依据导学案问题提示，进一步研读教材一遍，并用铅笔标记和勾画问题的答案。

5.2染色体变异学案 班级 姓名 学号 学习目标： 课标要求 核心素养 举例说明染色体结构和数目的变异都导致生物性状的改变甚至死亡。 1.生命观念：根据结构和功能观说出染色体结构变异种类及其影响。 2

基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 一 减数分裂 一、教学目标的确定 课程标准与本节对应的“内容要求”是：“阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞；说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代”。确定教学目标为：

专题1课题1　果酒和果醋的制作 u 教学目标： 1. 知识目标： 掌握果酒制作的原理； 学会设计实验并分析操作过程中可能出现的问题。 掌握基本的实验操作技能。 重点：果酒的制作原理；果酒的制作。 难点：发酵过程中发酵条件的控制。

确定教学目标为： 1.说明基因通过控制酶的合成和蛋白质的结构控制生物体的性状。 2.阐述细胞分化是基因选择性表达的结果。 3.概述生物体的表观遗传现象。二、教学重难点 教学重点 （1）基因表达与性状的关系。

课程标准与本节对应的“内容要求”是：“举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡。”根据上述要求和建议，本节课教学目标确定如下： 1.说出染色体结构变异的基本类型。 2.说出染色体数目的变异。 3

2.2基因在染色体上 【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 【学习重点】尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

本节课教学目标确定如下： 1.说出人类遗传病的类型及遗传特点。 2.说出人类遗传病的检测以及预防的方法。 3.尝试调查某种人类遗传病的发病率。 二、教学重难点 教学重点 （1）人类常见遗传病的类型。 （2）遗传病的检测和预防方法。

血红蛋白的提取和分离 教学目标： 1、了解提取、分离高纯度的蛋白质的重要性和必要性 2、理解色谱法分离蛋白质的基本原理和用途 3、理解缓冲溶液的作用机理和组成、作用，熟悉其配置方法 4、了解电泳法等分离生物大分子的基本原理和种类

标如下。 1.尝试运用假说一演绎法分析萨顿的假说和摩尔根的果蝇杂交实验。 2.通过画图或操作学具模型，运用基因和染色体关系的知识，解释孟德尔遗传规律的实质。 二、教学重难点 教学重点 （1）基因位于染色体上的假说和实验证据。

 人教版（2019）必修二 遗传与进化 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 一、教学目标的确定 概述DNA是遗传物质的探索过程。 阐述肺炎链球菌的转化实验的过程及结论。 阐述噬菌体侵染细菌的实验的过程及结论。