六年级上册3古诗词三首语文课件ppt
1. 3 古诗词三首RJ·六年级上册 2. 宿建德江孟浩然 3. 作者简介 孟浩然(689—740),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的
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1. 3 古诗词三首RJ·六年级上册 2. 宿建德江孟浩然 3. 作者简介 孟浩然(689—740),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的
1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/
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学习本课时新词汇、句型:词汇:guitar, sing, swim, dance, draw, chess, speak, join, club, tell, story, play chess, speak English, play the guitar, art club, music club, be good at;句型: 1. Can you play the guitar? 2. I want to join the art club. 3. — Can you draw? —Yes, I can. 4. What club do you want to join? 5. You're very good at telling stories.
【鲁迅】(1881—1936年):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,也被人民称为“民族魂”。 【代表作】 第一篇白话小说:《狂人日记》; 小说集:《呐喊》、《彷徨》; 散文诗集:《野草》; 回忆性散文集:《朝花夕拾》; 杂文集:《热风》、《坟》、《华盖集》等。
1. 人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法第1课时 例1+练习授课老师: 2. 1.通过生活中的情境,激发他们对数学的兴趣,同时运用已有知识熟练计算十几减9的退位减法。 2.探索并掌握十几减9的计算方法
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1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 勾股定理 2. 学习目标1.经历勾股定理的探究过程,了解关于勾股定理的一 些文化历史背景,会用面积法来证明勾股定理,体
1. 四年级数学 小数乘法应用题执教老师 东王营乡李方口学校 张坤 2. 1、2、学习目标 进一步掌握小数乘法的计算方法。 我会用小数乘法的知识解决简单的实际问题学习目标比一比检测题学一学小练笔当堂训练自学指导
1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 2. 学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题
将500毫升浓度为70%的酒精溶液与300毫升浓度为50%的酒精溶液混合,混合后的酒精溶液的浓度是多少? [(500×70%+300×50%)÷(500+300)]×100%=62.5% 答:混合后的酒精溶液的浓度是62.5%。 28
升和11升水。 15. 2.小明带了一些钱到新华书店去买数学书和英语书,小明带的钱可以买12本数学书或9本英语书,现在小明用这些钱买了8本数学书和一些英语书,小明共买了多少本书?
一共有多少人参加 这次植树活动? 11. 学校买回10套桌椅,每张桌子45元,每把椅子30元。你能提出什么数学问题?并解答。 想一想,算一算: 12. 试一试:103 × 3299 × 32= (100 + 3)
2、一个小数乘10,小数点就向右移一位;一个小数除以10,只要、小数点向左移动一位。 3、通过教学,让学生在探索中发现数学的奥秘,培养学习数学的兴趣。 3. 新课导入 4. 数位 。。。万位千位百位十位个位十分位百分位千分位。。。
苏教版一年级数学下册认识几十几 2. 学习目标:1.同学们自己会数几十几,会读、写几十几,利用实物、小棒等学具形象地理解几十几的含义。 2.了解数在生活中的应用,在操作、交流中发展数感,树立学习数学的兴趣。
乘除法,百分比,近似数,单位间的换算等知识,来解决生活中的数学问题。本节课你们学到了什么? 15. 1、结合今天的例题你还能提出并解决哪些数学问题? 2、调查本班同学家近5年购买新房的时间和价格,你有什么发现?课
1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 二次根式的概念 2. 学习目标1.理解二次根式的概念.(重点) 2.掌握二次根式有意义的条件
1. 第 1 课时 分数的产生和分数的意义 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 把桌上的东西平均分给两个同学。我能分到 个 。1 21÷2=每人平均分到 块 , 包 。1
26 31 2 9 64 24 8 313竖式计算时要注意… 4. 新课探究 5. 三看图说数学信息,提出数学问题。新课探究一个篮球30元,每个足球28元……学校运动会需要36个篮球。刘老师买36个篮球要花多少元?
1. 第 12 课时 分数和小数的互化 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、复习引入填空: 0.3里面有( )个十分之一, 它表示( )分之( )。 0.17里面有(