三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 （1）
23 海底世界 【教学目标】 知识与能力 1．认识本课10个生字，会写11个生字，理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2．有感情地朗读课文，引导学生认识海底世界，获得有关
2020-05-03
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P3 P4 三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版
23 海底世界 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解海底是个景色奇异，物产丰富的地方。 3、体会作者对海底世界的喜爱之情，进而激发学生探索海底自然奥秘的兴趣。
2020-05-02
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P3 三年级下册语文教案- 23 海底世界 人教部编版．doc
《海底世界》 教学目标： 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、继续巩固
2020-05-01
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版
《海底世界》 【教学设想】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文，读课文的三、四自然段，注意句子与 句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容，了解海底世界
2020-05-01
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 设计理念： 语文教学时，不能就课文讲课文，更不能把课文作为说教的例子，而是要充分利用，将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前，我引导学生进行课外链接探究。在本节课中，主要采用情
2020-05-01
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 教材分析 语言通俗易懂，介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。第一自然段以问句开头，吸引读者，点明这篇课文介绍的是大海深处的情况。第2到6自然段，写海底世界景色奇异、物产丰富
2020-05-02
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P5 三年级下册语文教案 - 23海底世界 人教部编版
《海底世界》 教学目标： 1．认识本课的11个生字，会写11个生字，正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文讲了哪几个方面的内容。理解课文内容，感受海底的景色奇异和物产丰富。
2020-04-29
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P4 三年级下册语文教案- 23 海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 一、教学目标： 1、引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
2020-05-01
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P3 三年级下册语文教案- 23海底世界 第一课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”在表情达意方面的效果。 2.认识“窃”“私”等10个生字，会写“
2020-05-02
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认真品读第二至第六自然段，展开想象，使学生深切感受海底世界的景色奇异和物产丰富。 3、重点理解“奇异、窃窃私语、依然”，并让学
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案-23海底世界 第一课时 人教部编版
23 海底世界 教学目标： 1、会写本课13个生字，两条绿线内的10个字只识不写。会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受
2020-05-03
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 第二课时教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。能说出课文是从那几个方面来表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 2、理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。 3
2020-05-02
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P11 苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习D卷
苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-07
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P4 三年级下册语文教案-23海底世界 第二课时 部编版
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。 2、理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。
2020-05-03
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P3 三年级下册语文教案-23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 第二课时教学设计 学习目标： 1. 正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富。 2. 理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们表达的效果。 3
2020-05-03
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P12 苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习（II ）卷
苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-07
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界 第一课时 部编版
《海底世界》教学设计 教材分析: 《海底世界》是大家所熟知的一篇科普文章。这篇课文用活泼生动的语言，向我们介绍了海底世界鲜为人知的景象。课文先以一个设问句作为全文的总起：你可知道，大海深处是怎样的吗
2020-05-02
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P5 三年级下册语文教案 -23海底世界第二课时 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 【教学目标】 1.通过教学，让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方。从而激发学生热爱自然，探索自然界奥秘的兴趣。 2.训练学生通过理解课文，学会语言运用的能力。
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案-23海底世界第二课时 人教部编版
23、海底世界 (第二课时） 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．找出课文的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。 3．理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。
2020-05-03
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P6 三年级下册语文教案 -23海底世界第二课时 人教部编版
《海底世界》 第二课时 单元说明： 本单元以“奇妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》3篇课文。其中《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力；《海底世界》揭示了海底世界景
2020-05-02
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