三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)
23 海底世界 【教学目标】 知识与能力 1.认识本课10个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2.有感情地朗读课文,引导学生认识海底世界,获得有
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23 海底世界 【教学目标】 知识与能力 1.认识本课10个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2.有感情地朗读课文,引导学生认识海底世界,获得有
《海底世界》 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识“窃、私”等10个生字,会写本课2个生字。 3.了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,体会“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。
《海底世界》教学设计 教材分析 语言通俗易懂,介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。第一自然段以问句开头,吸引读者,点明这篇课文介绍的是大海深处的情况。第2到6自然段,写海底世界景色奇异、物产丰富
《海底世界》 【教学设想】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文,读课文的三、四自然段,注意句子与 句子之间的联系,能分别找出两段的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容,了解海底世界
《海底世界》 教学目标: 1.认识本课的11个生字,会写11个生字,正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文讲了哪几个方面的内容。理解课文内容,感受海底的景色奇异和物产丰富。
海底捞新员工三日入职培训教材 第一天: 一:海底捞三大目标 1、 在海底捞创造一个公平公正的工作坏境; 2、 致力于双手改变命运价值观,在海底捞变成现实; 3、 将海底捞开向全国。 二:海底捞服务宗旨
《海底世界》教学设计 一、教学目标: 1、引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
《海底世界》教学设计 设计理念: 语文教学时,不能就课文讲课文,更不能把课文作为说教的例子,而是要充分利用,将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前,我引导学生进行课外链接探究。在本节课中,主要采用情
大学生村官走基层须做到“两爱”“两知”“两耐” 在群众路线教育实践活动中,广大大学生村官从学校走进农村,需尽快熟悉农村工作,融入老百姓的生产生活中,就要做到“两爱”“两知”“两耐”。 一是爱
XX区“两下两进两拆”攻坚行动实施方案 为提高城市精细化管理水平,改善人居环境,提升城市品质,结合我区实际,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以人民为中心的城市发展理念,下足绣花功,着力补短板、强弱
XX县开展“两下两进两拆双修一提升”专项整治实施方案 为认真贯彻省委省政府安排部署,在深化“两下(管线下地、广告下墙)两进(停车进位进库)两拆(拆除违建围墙)整治工作的基础上,进一步开展生态修复、城市修补工作
日记两则教案 日记两则教案1 教学目标 知识与技能 1、认识13个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、规范写日记的格式。 过程与方法 分小组阅
“两个覆盖”就是党的组织覆盖和工作覆盖。 组织覆盖。凡有3名以上正式党员的非公有制企业和社会组织,都要按照党章规定成立党组织。非公有企业职工50人以上的有党员、100人以上的有党组织。省级以上社会团
风廉政建设提供了根本指引。江西省检察机关要以较真碰硬的精神确保“两个责任”落实到位,不断将检察机关党风廉政建设引向深入。 落实“两个责任”务必责任清、任务明 落实党委主体责任和纪委监督责任是深
两国之战 哇噻!这是哪里呀!“嗨!你好,我叫棉糖糖,很高兴能见到你,你不是这里的人吧!劝你快走,这里将会有一场恶战!时间就在明天!”我吓了一大跳,不过马上恢复回来,天哪!这是哪里呀!羊竟
要把“两代表一委员”工作作为民生工作的重点,把代表委员组织好,同时,要为代表委员创造良好的条件,充分征求代表委员意见和建议,做好与上级部门的协调与衔接。
“两癌”筛查资金分配方案 从2013年9月起,单位启动了35岁至64岁农村妇女“两癌”筛查工作,作为“两癌”检查的业务牵头单位,负责制定了辖区内宫颈癌、乳腺癌检查的工作计划和检查流程、业务培
两颗恒星的爱情(男女对诵) 男:亲爱的,你又出现在我的视线里了,虽然我触摸不到你,但我能看得见你那美丽而多情的身影。我每天都站在这样的一个高度向你凝望着,有我静静的陪伴着你,你还会孤独吗? 女:不,
《两小儿辨日》教案 教学目标 1、读课文,自己结合课后注释疏通全文。 2、重点理解:“东、去、汤、决、辩、知”等词、“孰为汝多知乎”等句。 3、正确、流利、有感情的朗读课文并背诵。 4、领悟文章所讲的道理。
校园两操常规要求 广播操做操要求: 1、集队:听到出操音乐后迅速在教室外集队,由体育委员整队后,带队按指定的楼道有秩序下楼,在指定位置整队候操,做到静、齐、快。 2、整队:进场后,统一听广播口令指挥