分数与小数的互化 课件 (1)
1. 人教版小学数学五年级下册分数与小数的互化第1课时 2. 一、直接写得数;(1)2.5+0.9= 1.2 - 0.5= 7.8+1.6= 3 - 1.4=(3)7÷9= 0.3= 9÷13= 0.17=(2)0
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操作手册 黎宇 (转载自标准化信息网) 1 引言 1.1 编写目的 说明编写这份操作手册的目的,指出预期的读者。 1.2 前景 说明: a.这份操作手册所描述的软件系统的名称;
青年与海 礁石很坚硬,不知从哪一天起就被丢弃在一个不知名的海边,每天任风吹雨打,海浪一遍一遍的冲刷着他的身躯,却没有把他打磨的光滑,而是斑斑驳驳的,可他就固执的竖立在那里不肯后退半步,谁也不知道他固执的理由。
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辨认方向说课材料 教学内容:北师大教材三册辨认方向。 教学目标:1、根据给定方向,能辨认其余的七个方向,并能运用这些词语描述物体所在的位置。 2、在活动中发展学生的空间观念,体验数学与生活的联系。
1 观天认星 知识点 1 变化的星空 1.有关星空的叙述,正确的是( ) A.同一天全球观测的星空是一样的 B.同一地点、同一天内、不同时刻观测到的星空是一样的 C.同一地点、同一季节、不同时刻观测到的星空是一样的
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房地产认筹手法揭密 一、认筹成市场“行规” 楼市有了流行“营销术” 从目前房地产市场的销售环节看,不少楼盘在营销过程中的第一个环节是认筹,经过一段时间的认筹后再解筹,然后公开发售,即所谓的开盘。
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公共资源交易工作总结 时间飞逝,转眼间我在镇海区公共资源交易中心已有一年的时间了。我于09年6月份进中心工作,开始接触以前从未接触过的事物。 在业务上,我第一次听闻了“政府采购”这个新名词,并且一开
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公共资源交易半年总结 上半年,市公共资源交易中心始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的***精神,在市委、市政府的正确领导下,持续减周期、降成本、优服务,优化营商环境,公
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