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试述经济法是“社会责任本位”法的主要内容。 答：经济法是“社会责任本位”法，是以社会责任为最高准则的。经济法理论认为，无论是国家，还是 企业，都必须对社会负责。即都必须对发展社会生产力、对提高社会经济效益负责。在对社会共同尽责

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比而估算的资源量。 3.11 潜力评价 在重要找矿远景区范围内，以区域地质构造、地质成矿理论、勘查区找矿预测理论为指导，以1:50000 矿产地质调查及其相关的专题科研资料为基础，通过成矿地质背景、区域成矿规律、典型矿床成矿特征

（教育部文件 教学［2005］5 号） 一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国 共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定

获取 C.追踪 定位 D.检测 确认 34.大学教育如果倾向于脱离实际的教学，将学生局限于根据现成的理论、 知识和数据去做外围性的辅助工作，日后则很难 地进行开创性的研究工作。 学生的学习、模仿能力很强

流动比率与速动比率的标准值 流动比率和速动比率都会有一个理论值，或者叫标准值。如表3-1所示： 表3-1流动比率与速动比率的标准值 项目 理论值 实际值 同业值 流动比率 ＞或＝2 4.3 1.9 速动比率

案例名称：福田汽车成本管理改进案例 专业领域/方向：管理会计 适用课程：《高级管理会计理论与实务》 选用课程：《高级管理会计理论与实务》 编写目的：本案例旨在引导学员进一步掌握企业成本管理的方法。根据本案例，

报告研究结果对于学习至为重要，因为研究结果既是结论，又是进一步研究的起点。事实上， 临床试验是将理论付诸实践的过程，完成这一过程需严谨的实验设计来证实临床假说并获得 有意义的结果。这些结果构成新假说

告受到国家及省市主要领导的高度重视，并作出批示，为经济社会发展作出了重要贡献。 学校坚持以立德树人为根本，着力推进理论教学与实践教学相结合，大力开展素质教育， 形成了注重培养学生实践能力的办学传统，培养了一大批德智体美全面发展的高素质应用型专

能够直接指示矿体赋存位置的、对找矿预测具有特殊意义的标志。 3.10 潜力评价 以区域地质构造、地质成矿理论、勘查区找矿预测理论为指导，以矿产地质调查及其相关的专题科 研资料为基础，通过成矿地质背景、区域成矿规律、典

收稿日期:2011 － 10 － 02 作者简介:周海林，研究员，主要研究方向为可持续发展理论与政策。 “中国发展”影响力的一种解读 周海林1 郭朝先2 ( 1. 中国 21 世纪议程管理中心，北京 100038;

，后改润芝)，笔名子任。湖南湘潭人。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中 国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书 法家。 (2)背景链接

众参与监督党风廉政建设，让权力在阳光下运行。 （三）强化宣传教育 把反腐倡廉宣传教育纳入党员培训工作总体部署，将反腐 倡廉理论和上级党委关于廉政建设新部署新要求纳入思凤管理所业务培训学习内容，定期安排学习。思凤所党支部组织党员

胎儿副作用的 报道。由于妊娠期妇女更易罹患重症流感并造成更高的病死率， 抗病毒的收益大于药物对胎儿理论上的可能风险，故确诊或疑诊 流感的孕妇应接受抗病毒治疗。 34 重症病例需多学科参与的综合治疗 •

年党风 廉政建设和反腐败工作，并对 2018 年的党风廉政建设及反腐败 工作做了全面部署。 二、注重理论学习、狠抓思想建设 通过建立学习制度和认真组织学习上级组织有关党风廉政 建设和反腐败工作相关文件及会议精神，在大队营造了浓厚的学

性，影响了村干部队伍的稳定和后备村干部的质量。 　　2、村干部素质偏低及工作环境困难双重影响。一是村 级干部队伍整体素质偏低，导致在政策理论、技能培训等 方面的学习能力和理解能力较差。二是缺乏服务意识与责 任意识。绝大多数村干部满足于被动地听从政府的工作部

临的问题与对策［D］.汉中：陕西理工大学，2018. ［3］卜彩丽. 深度学习视域下翻转课堂教学理论与实践 研究［D］.西安：陕西师范大学，2018. ［4］相霞.互联网背景下如何提高小学语文课堂教学的