第五册 通信管道工程预算定额
...................................72 附录一 土壤及岩石分类表..................................................
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...................................72 附录一 土壤及岩石分类表..................................................
的理想球体。约定的重要性在于,它提供了比较不同雷达系第 2 章 雷达距离估算 · 19· 统的共同基础。 约定是典型条件的代表, 就这一点来说, 它们也可用于估算实际的探测距离。 本章将使用被广泛采用的约定,而当所需的约定不存在时,将提出另外适当的约定。
附录 A 附表 1 居住区公共服务设施配建标准表………………………………………92 附表 2 机动车停车配建标准表…………………………………………………97 附表 3 非机动车停车配建标准表………………………………………………99
个 人 简 历 表 姓名 性别 民族 照片 出生年月 政治面貌 学历 身份证号 学位 籍贯/户籍 身份 婚姻状况 户口所在地详细地址 现工作单位 及职务 毕业院校及 专业 联系电话 Emai 学习、工作
震中距:地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距(沿地球表面) d) 震源深度:震源和震中的直线距离称为震源深度 e) 烈度:表示地震对地面影响和破坏程度的量度 f) 震级:表示地震能量大小的量度 g) 地震序列:地
两种方 法,提供符合建模的方案,使用用能够方便地建立二维和三维模型、扫描和旋转实体、 布尔运算及其表达式。实体建模是特征建模和自由形状建模的基础)2.特征建模(如圆柱 体、长方体之类的)3.自由形状建模(曲面和建模的合体)4
..................................... 42 6.6 维护时间表..................................................
之前到校的概率均为 2 3 .假定 甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立. (Ⅰ)用 X 表示甲同学上学期间的三天中 7:30 之前到校的天数,求随机变量 X 的分布列 和数学期望; (Ⅱ)设
10 D. 2π 9 9. 一个几何体三视图如图所示(图中正方形为 单位正方形),则该几何体的外接球表面积为 A. 41π B. 42π C. 45π D. 112 π3 10. 如图,在矩形 ABCD
检验科负责出具监测结果,院感科负责采样及结果的反馈 1.3.1 空气消毒效果监测 1.3.2 手卫生监测 1.3.3 物表消毒效果监测 1.3.4 无菌物品灭菌效果监测 1.3.5 使用中消毒剂消毒效果监测 1.3.6 消毒物品消毒效果监测
谈判。其间, 柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春 雪》抄给他,随后《新民 晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志 和胜利的信心。 2.知识链接 词,又称长短
NaCl对贵州万山、石阡、松桃 、德江 、江口 5个地区道路周边混合土壤中 Hg2+的吸 附解吸行为。结果表明, Hg2+在土壤中的吸附行为由于溶液中加入 NaCl而有所差异 。在同一浓度 NaCl作用下, 当
和气杆菌素的高毒力肺炎克雷伯菌引 起,大多数菌株对抗生素尚敏感 。 【关键词】 肝脓肿 ; 肺炎克雷伯菌 ; 临床表现 ; 高毒力 ; 耐药率 The clinical and bacterial features of
陕西)某企业生产甲、乙两种产品均需用 ,AB两种原料,已知生产 1 吨每种产品 需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产 1 吨甲、乙产品可获利润分别为 3 万元、4 万元,则该企业每天可获得最大利润为 甲
屋角风微烟雾霏,柳丝无力杏花肥。 朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归。 5.诗中哪个词点明诗题中的“晚”?诗歌表达了作者怎样的心境?(2 分) 6.请从修辞角度赏析“柳丝无力杏花肥”。 (3 分) (二)阅读郦道元的《三峡》,完成
民等[4]研究发现,日粮添加巨大芽孢杆菌 1259 可以 有效地改善产蛋中后期蛋鸡生产性能及蛋品质。大 量研究表明,将单一饲用微生态制剂及复合产品添 加到家畜饲料中,具有减少和替代饲用抗生素的作 用[5- 10]。
求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。为了便于复习检测,词语表统一 安排在全册书的未必,以每课一组的形式呈现。生字表1 是要求认识的字,200 个;生字 表2 是要求会写的字,150 个,以供复习、检测之用。2
好动、 好奇心强; 敢于表现自我。五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异,部分女 生往往会表现出怕羞的一面,而男生则会无所顾忌地表现自我。因此, 一些带有模仿性、表 演性的练习,很能激起学生的学习兴趣。
画图程序的应 用;认识键盘及鼠标、文字输入; word 界面及基本排版技能。 四年级:用利用 word 制作表格;网络的基本知识及操作技能;青少年网络文明公约。 五年级: Powerpoint 软件的基本操作;
out D. put off 3 【解析】选 B。词义猜测题。根据该短语所在的句子含义分析可知这 里表示“占据”, 因此答案选 B 项。 2. All the following took place in