《最后一次讲演》优秀课件ppt
属议论文体裁。 3. 13、最后一次讲演 闻一多 4. 学习目标 1、积累生字词及与作者相关的文学常识; 2、结合时代背景,领会课文的内容, 3、了解演讲词的特点; 4、学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。
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属议论文体裁。 3. 13、最后一次讲演 闻一多 4. 学习目标 1、积累生字词及与作者相关的文学常识; 2、结合时代背景,领会课文的内容, 3、了解演讲词的特点; 4、学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。
疗责任保险,鼓励患者参加医疗意外保险。 第八条 新闻媒体应当加强医疗卫生法律、法规和医疗卫生常识的宣传,引导公众理性对待医疗风险;报道医疗纠纷,应当遵守有关法律、法规的规定,恪守职业道德,做到真实、客观、公正。
人人参与 责任到人 与检点、保养工作充分结合 杜绝污染源,建立清扫基准 94. 步骤第一步:准备工作(常识教育) 第二步:从工作岗位扫除一切垃圾、灰尘 第三步:清扫点检机器设备 第四步:整修在清扫中发现有问题的地方
功能说明 产品目录亮点介绍 功能说明 产品目录试驾报导 车主经验 竞争车型试驾 厂家动态 市场评价 汽车常识其他渠道获得的竞争车型资料等竞争车型产品知识车辆对比试驾报导 竞争车型试驾 恶性评价介绍话术 亮点
三是社会风气要正。没有打架斗殴和“黄赌毒”现象,树文明新风。 四是文明意识要强。要有一定的科技文化知识和法律常识,遵纪守法、相信科学、不搞迷信、不相信不参加歪门邪道组织和教派。养成良好的生活习惯和文明风气,把中华传统文化发扬光大。
nowledge): *自己产品 *竞争产品 *行业知识和趋势 *法律知识(尤其是票据法) *其他常识Date47New MR Taining 48. 营销人员的四个条件2, 态度(A ttitude):
访客。找个适当的时间致电给当事人,如果不是当事人接电话,切勿将当事人遗留物品的事告知对方这是基本的常识。 C、为了避免出现访客遗留物品的情况,当访客要离去时,迅即检查预放在接待处的物品或即时检查会客室,看是否有物品遗留下来。
成。而苗木的品种多,培育过程复杂,外表看起来相同的苗木可能价格差异很大,注册会计师缺乏这方面的专业常识,要辨认此类专门资产的价值难度比较大。 34. 四、绿大地造假案给注册会计师行业带来的反思注册会计师的审计建议:
控能力。 想试一试心理的顾客:他们通常寡言少语,你得有坚韧毅力,提供周到服务,并能显示专业水准。 常识性顾客:他们有礼貌,有理智,用有效的方法待客,用友好的态度回报。 21. 1-1-3目光接触的技巧
熟悉产品、特性 广结人缘-客户关系、生意关系、朋友关系 适时销售,不断给适合的对象提供支持与帮助 运用常识 充分自信,对产品对自己 时间观念 适度的幽默与风趣 良好的工作态度 46. 克服坏习惯 不修边幅
熟悉产品、特性 广结人缘-客户关系、生意关系、朋友关系 适时销售,不断给适合的对象提供支持与帮助 运用常识 充分自信,对产品对自己 时间观念 适度的幽默与风趣 良好的工作态度 46. 克服坏习惯 不修边幅
一、要丰富儿童的知识经验; (参加各种实践活动、学习文学作品) 二、锻炼幼儿的想象能力; (游戏、绘画、泥工、音乐、常识等教学活动) 三、促进幼儿想象的发展 (有目的、有计划地训练是提高幼儿想象力的重要措施)任务三 学前儿童想象的培养
4。营销经理的三个习惯 5。用人之道 6。营销管理工具 7。永远的生存忧患意识知识 见识 学识 胆识 常识 29. “三化”标准(三)转型时期的营销经理人文化创新营销管理信息化渠道创新服务创新品牌创新(二
的性格 ——组织纪律训练:法规制度、岗位职责、团队精神 ——综合知识训练:政治层面、宏观经济、社会常识 ——专项技能训练:赖以支撑其本职工作的专长能力 ——沟通交际训练:商业礼仪、各种策划、表达能力
现利润2000万元。泛泛 14. 调查技巧--推断(理)法企业人员对财务数据较敏感,但对与其相关的信息 愿意提供,根据常识知识调查其他方面信息由这些信 息进行推断获得所要信息。 奶粉制造企业奶粉销售额 制药企业产品销售收入
3 历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性的言论。 4 公认的道德规范,人人皆知的生活常识,以及反应客观事物本质和规律的科学公理、定义、法则。 5 古今中外各种著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的佳句、炼语等。
在发生创伤到急救中心人员到达之前,这段时间内是个空白,而这段时间又是抢救生命,减少伤亡的关键时段。这就要求我们每一个人都要有一定的医学常识。 39. 创伤现场急救的目的及原则创伤现场急救的目的: 挽救生命、解除危险、初步控制病情、稳定伤情、及时转运。
58. 讨论:业绩、态度、能力生产性的企业:态度较为重要 知识性的企业:能力较为重要 能力的构成:一是常识、专业知识和相关专业知识; 二是技能、技术或技巧; 三是工作经验; 四是体力。 59. 绩效考核指
易于辨认和识别。 2、应通俗易懂、有科学依据,不得标示有封建迷信、色情、贬低其他食品或违背营养科学常识的内容。 3、应真实、准确,不得虚假、夸大、使消费者误解或欺骗性的文字、图案等方式介绍食品,也不得利用字号大小或色差误导消费者。
消极行为等。主要包括:A.意志与意向; B.行为与动作。 (6)智能:A.记忆; B.计算; C.常识; D.判断; E. 理解力。 (7)自知力:A.无自知力; B.部分自知力; C.完整自知力。 15