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 毕业实习报告总结

毕业实习报告总结 在 xx 生活了已经 3 年多了,即将面临着毕业,按照学院的有关规 定,xx 专业和 xx 专业的学员要进行毕业前的任职实习,作为 xx 专 业的一名学员,我也深入基层消防部队进行锻炼,一个月的时间虽然

2019-11-25    2759    0
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 国外实习报告

For four months from November 2012 till February 2013, I did an internship at Alliander, anenergy distribution company which covers large areas in the Netherlands. Alliander corebusiness involves distributing gas and electricity to a huge amount of customers which isabout nearly a third of the Netherland’s population. This internship project is a part of my 2-year master program which I conduct at University of Twente, the Netherlands.

2018-09-05    3340    0
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 DeepMind研究报告

DeepMind 这个团队于 2010 年在英国伦敦大学学院成立(UCL),虽然现在 DeepMind 和他们发明的 AlphaGo 已经是名声赫赫,可这个团队还相当年轻,成立也仅仅只有五年时间。一打开DeepMind 的官网,就可以看到一条醒目的口号:破解智能,用它让世界变得更好。我们所处的世界是一个极端复杂、紧急和难以掌控的系统,智能系统将有助于揭开新的、促进社会公共善的科学知识。为此,需要一个具有通用目的、能够从零开始不断加深对问题理解的系统,该系统能借助这一能力识别出模式以及否则可能错失的科学突破。这也是 DeepMind 长期研究所关注的焦点。DeepMind 最著名的 AlphaGo 多次登上《Nature》封面,在古老的围棋比赛击败了众多世界冠军。最激动人心的莫过于 AlphaGo 博弈过程中所呈现出来的创造力,有时,它的棋招甚至挑战了古老的围棋智慧。AlphaGO 可以识别并分享其中洞见,也昭示着人工智能有望为人类带来的价值。另外,也期待在新的一年能够玩转更多的游戏。在生成模型领域,DeepMind 也取得了有意义的进步,搭建出能自己想象新构造和场景的程序。在发表有关图像生成的 PixelCNN 论文之后,又发表了 WaveNet 的研究论文。研究展示了这一程序在生成音频上的有用性,WaveNet 不是将录下的语音样本拼接起来,而是创造出的新的音频波形,可以实现世界上目前最生动的语音合成。DeepMind 正计划将这一成果融入谷歌产品中,能够提升百万用户的产品体验。DeepMind 的另一研究领域是记忆(memory),特别是如何将神经网络的决策智能和有关复杂结构化数据的存储、推理能力结合起来的难题。DeepMind 研究了 Differentiable NeuralComputers,也因此收获了 18 个月来第三篇发表在《Nature》上的文章。研究展示了能够同时像神经网络一样学习,也能像计算机一样存储数据的模型。这些模型已经能学会回答关于数据结构(从家谱到地铁交通地图)的问题,也让我们距离在复杂数据组中使用人工智能进行科学发现更近了一步。

2018-09-05    5068    0
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 第三套大众健美操二级规定动作教学设计(1)

第三套大众健美操二级规定动作教学设计 赵素娜 一.指导思想 以“健康第一”为指导思想,面向全体学生,关注学生全体 发展,通过健美操教学,培养学生对健美操运动的兴趣,提高自 主与合作学习的能力,形成自觉锻炼身体的良好习惯,使学生在

2018-10-26    4146    0
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 新教科版四年级上册科学全册教案设计及备课参考

.............86 第7 课《设计与制作(一)》 .....................................90 第8 课《设计与制作(二)》 ..............

2020-10-06    1673    0
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 部编版八年级语文上册全册教案设计

貌是顶逐衡拭盖亭郎脆缩婪窘谢佰涉扇壳黑详78 初中语文新课程标准 一、课程标准的设计思路 1.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,按1~2 年级、3~4 年级、5~6 年级、7~9 年

2020-08-16    2566    0
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 水利水电工程设计防火规范【SDJ278-90】

水利水电工程设计 防火规范 发布 实施 中华人民共和国能源部 中华人民共和国水利部 中华人民共和国公安部 发布中华人民共和国行业标准 水利水电工程设计防火规范 主编单位 能源部 水利部水利水电规划设计总院 公安部消防局

2019-01-28    2027    0
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 郑州市建设项目海绵城市规划设计方案编制要点(试行)

1 郑州市建设项目海绵城市规划设计方案 编制要点(试行) 1 总 则 1.0.1 【编制目的】为贯彻国办发〔2015〕75 号文的各项要求,规 范我市建设项目海绵城市规划设计,建立我市海绵规划技术评价体系,

2018-10-10    3194    0
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 公共建筑节能设计规范【深圳经济特区技术规范】

深 圳 经 济 特 区 技 术 规 范 SJG 44 -2018 公共建筑节能设计规范 Design code for Energy Efficiency of public buildings 2018-06-11发布

2019-05-24    2133    0
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 水利水电工程施工组织设计规范

中华人民共和国水利行业标准 SL303— 2004 替代 SDJ 338— 89 水利水电工程施工组织设计规范 Specifications for Construction Planning of Water

2018-10-23    3355    0
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 2020年春新人教版《道德与法治》五年级下册全册教案设计

的智慧,培 养 乐观积极的生活态度。 (3) 以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动型教学 的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设 计 思路,消解以“预成的学

2020-03-21    4756    0
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 居住建筑节能设计规范【深圳经济特区技术规范】

深 圳 经 济 特 区 技 术 规 范 SJG 45-2018 居住建筑节能设计规范 Design code for Energy Efficiency of Residential Buildings

2019-05-24    1939    0
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 建筑结构抗震设计题库复习题(含答案最全面的) 1

【2.1.1 】按照我国现行抗震设计规范的规定, 位于( D )抗震设防烈度地区内的建筑物应考 虑抗震设防。 (A) 抗震设防烈度为 5~9 度 (B)抗震设防烈度为 5~8 度 (C)抗震设防烈度为

2018-10-28    3505    0
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 道路建设工程设计合同协议书范本完整版

_____________ 道路建设工程设计合同 发包人: ________________________________________________ 设计人: ___________________________

2020-02-09    2898    0
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 AQ 4126—2018 烟花爆竹工程设计安全审查规范(报批稿)

备案号: AQ 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 行业标准 AQ4126—2018 烟花爆竹工程设计安全审查规范 Specification for review design of engineering

2019-03-28    2811    0
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 材料设计—28-密度泛函理论-开展计算的条件和步骤

硬件条件:如果只是为了学习,使用普通计算机即可。如果需要开展正式工作,则需要性能较好的服务器。

2020-10-11    2903    0
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 部编人教版道德与法治七年级下册全册教案设计

理变化的方 法,要根据自己不同的问题选择不同的方法解决这个时期出现的烦恼,做自己的 心理医生 板书设计: 身体外形变化 悦纳生理变化 内部器官完善 性机能的成熟 直面矛盾心理 悄悄变化的我 第2 课时成长的不仅仅是身体

2020-03-17    3324    0
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 部编版七年级语文上册全册教案设计

修辞手法及表达效果进行赏析。 【课后作业】 1.完成课后相关练习。 2.朗读课文第3至7 段。 【板书设计】 第二课时 请学生闭上眼睛,心里想着春天,结合自己对春天的亲身感受,口头描绘一下跃入脑海 的第一

2020-08-16    3386    0
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 部编版《道德与法治》五年级下册全册教案设计

的智慧,培 养 乐观积极的生活态度。 (3) 以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动型教学 的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设 计 思路,消解以“预成的学

2020-03-21    5289    1
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 部编人教版道德与法治三年级下册全册教案设计

就是因为在这个世界上没有哪两个人的指 纹是完全相同的。同样,我们每个人在这个世界上也是独特的。 【设计意图:通过小游戏吸引学生注意力,激发兴趣,从指纹的秘密入手,使学生意识到自 己是独特的,引起学生的学习兴趣。】

2020-03-17    3032    0
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