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造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为四个方面：技术原因、教育原因、身体和态度原因以 及管理原因。针对这四方面的原因，可以采取工程技术（Engineering）对策、 教育（Education）对策和法制 （Enforcement）对策，即所谓

（二）评审依据的学历学位证书。学历学位证书丢失， 可由县以上教育部门查阅人事档案后出具证明，并复印档案 加盖人事档案章；第一学历与最高学历不一致的，同时提交； 非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书） 不予承认。

共同承担损失。 资产征用 √ 可约定此类情况补偿机制 政府失信 √ 可以在协议中进行相应声明或承诺，并明确 违约责任。 政府审批延 误 √ 尽量列明审批事项和双方应尽的职责 法律变化 √ 由于 PPP 项目的合作期限较长，此类风险几

5 件，科技组 的作品是书法组的 3 倍，科技组有多少件作品？ 3．某校三年级有 4 个班，共为残疾人捐款 576 元，平均每人捐 3 元， 平均每班有多少人？ 4．超市新进 300 瓶饮料，今天卖了

的职务工资、 级别工资、 津贴补贴; 事业单 位工作人员的岗位工资、 薪级工资、 绩效工资、 津贴补贴; 机关 工人的岗位工资、 技术等级 ( 职务) 工资、 津贴补贴; 企业人 员工资收入中的固定部分

面”战略和党风廉政责任制，全力做好分管工作和区委区政府 交办的各项任务。现报告如下： 一、履行“双责”，切实抓好责任落实 贯彻落实从严治党要求，协助抓好分管条口党风廉政相 关制度建设。切实履行“一岗双责”职责。抓责任分解。对照

2、法的特征具有：国家意志性、国家强制性、规范性、明确公开性和普遍约束 性。 3、法律关系三要素：主体、客体、内容。 （1）主体有权利能力（有没有这个权利）和行为能力（能不能负得了责）之分。 权利能力人人平等，行为

排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，实现人类社会与生态系统的 协调发展；人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，仍应包括改造自然的内 容，注重保护生态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统 一，是人类

雯，陈普宪 （广东警官学院，广东广州 510232) ［摘 要］ 在公安机关处直群体性事件的过程中，处直主体角色认知障碍、组织协调障碍、绩效 评判障碍是阻滞群体性事件应急处直现场指挥机制良性运行的深层障碍因素。要使群体性事件应急处直指

济制度问题，研究特定的制度条件对经济运行过程的影响。 随着社会主义市场经济的建立，微观经济主体的行为规则发生了质的变化。 企业是独立的、6 追求利润最大化的市场主体，个人按收入最大化和效用最大化 来选择职业，配置自己的生产要素和选择消费品；政府的行为规则发生了质的变

........................................ 13 （4）主要责任人-代理人关系 .........................................

区委要求在工会系统落地生根。 　　二是强化职工思想引领。充分发挥工会“大学校”作用， 通过开展“中国梦·劳动美”主题教育、劳模进企业、“忠诚党 的事业、竭诚服务职工”知识竞赛等活动，深入学习宣传习近 平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和中国工会十

监督管理， 未经安全认证的电工产品不准进入市场流通。杨某、邓某严重触犯法律，应承担相应的法律责任和赔偿 责任。 [案例]2001 年，某省某县 19 户村民在县种子站购买了某农技研究所培植的高产抗病棉花种子。共插了

年精神文明建设工作要点和镇党 委、政府工作大局，注重宣传教育、示范引领、实践养成 相统一，着力培养和践行社会主义核心价值观，着重加强 “四德教育”，推进公民思想道德建设;开展“五个一活 动”，深入开展群众性精神文明建立活动;加大“五个力

方法一：关键词之主体、客体 常见主客体：个人、组织、企业、行政机关 应用：①主客体不符合定义，一定不符合定义！ ②范围越小，越明确，越容易设置命题点！ 【注意】关键词之主体、客体： 1.常见主体、客体：个人、组织、企业、行政机关。

因抢救他人而负伤的重病人（昏迷） ：英雄应该受到尊敬。 2.盲童：既是儿童又是残疾人理应优先考虑，更重要的是还有特殊才能。 3.生物学家的女儿 (弱智 )：既是儿童又是残疾人理应优先考虑。 4.罪犯（孕妇）：虽然是罪犯，但是胎儿是无辜的。

严格执 法ꎬ 严厉打击建筑施工违法发包、 转包、 违法分包等行为ꎬ 落实 工程建设五方主体项目负责人质量终身责任ꎬ 保障工程质量ꎬ 取 得明显成效ꎮ (二) 主要问题ꎮ ———行业发展方式粗放ꎮ 建筑业大而不强ꎬ

人，讲师，厦门大学马克思主义哲学专业２００９级博士研究生，主要从事马克思主义哲学和大学生 思想政治教育研究。 以中国梦指引当代大学生成长成才 刘华军 （集美大学 财经学院，福建 厦门 ３６１０２１）

论学习，加强党性锻炼，坚持用先进理论武装自己的头脑，做到政治敏锐 性强，政治素养过硬。回顾自己的成长历程，我要再次感谢组织对我的培 养教育，感谢各位领导为我打下的良好基础，感谢各位同事对我工作的支 持帮助。你们的拳拳真情让我终生受益、相伴永远。回顾过去，是为了更

，联 合举办“万普共济，携手奔康”主题招聘会，提供工作岗位XX 个。积极落实困难人员帮扶政策和稳岗补贴政策，加强就业 技能培训和岗位技能提升培训，20XX 年共发放各类培训补 贴XX 万元，累计培训 XXX