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则易者亦难矣 则难者亦易矣 则易者亦难矣 1.天底下的事有困难和容易的区别吗? 2.主观努力程度决定事情的成败。 【解析】考查对古文名句的背诵默写。1.考查学生对简单文言文的理解与翻译能力。2.考查学生对文段意思

学生准备：收集关于失信的小故事 2.教师准备：教学媒体 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、导入课题 1.今天，我们要认识一位同学，大家都叫他“爱保证”。 2.你们发现了什么？他是个怎样的人呢？3.如果你是他的同学、老师、家人，你想对他说些什么？

量开好专 题组织生活会作为践行大讨论的一次深刻实践，全力推动支部党 员观念上有新突破、行动上有新作为。 一、聚焦主题深化学习 ，夯实大讨论思想根基 我们深刻领会大讨论的部署安排和骆惠宁书记的讲话精神，

虚谨慎，团结 同志。自觉遵守党风廉政建设和领导干部廉洁从政的规定， 严格按照一名共产党员的标准要求自己，心存敬畏，自觉遵 守和落实党风廉政建设各项规定，做到自重、自警、自省， 讲党性，重品行，作表率。

乐欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 《场景歌》教学设计 斗门区乾务镇马山小学 赵雅明 【教学目标】 1. 会认读“滩、艘”等 12

年，除了“小鲜肉”，一定还有更多新鲜给你好看。 老人跌倒，会有更多人相助吗 老人跌倒扶不扶，这样一个简单的事情，近些年竟然已经成为一个问题，不断在讨论， 但就在一些人不敢扶、一些人远远观望、一些因此而产生的纠纷闹上法庭的同时，依然有许

personal success experts. 附： 第 1 段 如果有一个词能抓住当今世界发生的事情的本质，那就是“变化”。缩减、重组和削减成本，现在是 生存的常态。没有一个行业可以幸免。即使是最保

(1)(　　　　)留心观察，(　　　　)会有新的发现。 (2)蜜蜂(　　　　)飞到哪里，(　　　　)可以自己飞回到原处。 (3)我们应该珍视的(　　　　)这些东西，(　　　　)人的生命。2 / 12 (4)

年代初(C)开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。 C.陈国权 9.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力 量，我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 10.1957 年

说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 　　他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿 得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他 的朋友惭愧地说：“原

倾向于推荐使用 7 天回购利率的 30 天或 90 天平均值，因为同业拆借市场对一般 投资者是不开放的。 在美国等债券市场发达的国家，无风险利率的选取有三种观点： 观点 1：用短期国债利率作为无风险利率，用根据短期国债利率计算出的

其规律、自然科学的本质及其规律、技术发生发展的规律、科学技术方法论以及 科学技术与人类社会的关系作为自己的研究对象。 研究内容：（1）马克思主义自然观：自然观是人们对自然界的总体看法。 （2）马克思主义

__________________________。(4分) (二)多功能纳米战斗服 塔西纳里是美国马萨诸塞州内蒂克军事基地的一名科学家。他 的研究目标是有一天为士兵提供一种能够防止各种伤害的智能战

盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更 好。要针对这些群众最关心最直接最现实的利益问题，统筹做好教育、就业、收入分配、社会保障、医 疗卫生等方面工作，让群众看到变化，得到实惠。 优先发展教育事业

的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标： 1.要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。 2.要求学生提高观察的准确性和精确性。 3.要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简

。 来源：财富证券，艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。 140 800 572 591 376 中国 美国 德国 日本 韩国 2016年世界各国千人汽车保有量 千人汽车保有量（辆）11©2019.1 iResearch

1. 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们

情、语调、动作和物体都算做一种符号。这些符号束不是完全附着于话语的，在一定条件下，它们还呵独立表达自己的信息。例如，在中国，点头表示同意而摇头表示否定，冷笑表示讥讽、鼓掌表示欢迎等等。在交际中，这些符

学生准备：收集关于失信的小故事 2.教师准备：教学媒体 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、导入课题 1.今天，我们要认识一位同学，大家都叫他“爱保证”。 2.你们发现了什么？他是个怎样的人呢？3.如果你是他的同学、老师、家人，你想对他说些什么？

⑤我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在 一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 ⑥最令人开心的是下雨天，越是