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 摘要 对于机器学习中的数值优化问题，考虑到其规模和维数都比较大，传统的方法难以高效的解决这一问题。近些年来，针对大规模的机器学习问题做了很多研究，比较重要的一类方法是 随机算法。优化方法主要分为一

人工智能学习心得 第一篇：人工智能学习心得 人工智能学习心得 对人工智能的理解 通过这学期的学习，我对人工智能有了一定的感性认识，个人觉得人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算

走向深度学习的课堂教学   “深度学习”是时下教育教学领域的研究热题之一。有研究发现，近十多年来关于深度学习的研究呈整体上升趋势，刊载深度学习相关文章的刊物主体面非常广，涉及的高校和研究机构非常多，触及的研究内容也相当广泛。

 基于机器学习的手势识别研究 目录 摘 要 III Abstract IV 第一章 绪论 1 1.1课题背景及问题的提出 1 1.2 手势识别技术发展现状及发展趋势 1 1.3论文主要内容 3 第二章

神经元模型 这个神经元是以以及截距为输入值的运算单元，其输出为，其中函数被称作“激活函数”。在本次试验中，我们选用sigmoid函数作为激活函数 (1) 图2 sigmoid函数图像 1.2 神经网络模型

深度学习的单元设计与授课类型 （一）深度学习的单元设计 “深度学习”的前提条件是改造“单元设计”，它是撬动“课堂转型”的杠杆。那么， 何谓“单元”？“单元”无非是教学中“设计•实施•评价”的一个单位。在世界课程发

《数与形》深度学习的教学探究 一、教材分析 北师大小学数学五上数学好玩中《图形中的规律》包括两个内容：1.通过用小棒摆三角形的活动，让学生探索摆三角形的方法与规律；2.探索教材提供的点阵图，发现点阵

《基于深度学习的数学单元整合教学模式》 在深度学习理念的影响之下，小学数学教师需要通过开展单元整合教学模式，增强单元教学中知识的完整性和系统性，促使学生能够对所学习到的数学知识做到融会贯通，以此加深

寻迹机器人开放实验学习总结 在这学期我参加了寻迹机器人的开放实验，虽然现在只是初步的阶段，但也使我有思路继续下面的工作。 我首先在创新实验中初步了解了机器人，基本掌握了程序编辑的基本方法，让机器人可以

基于机器学习的人脸识别算法的设计与实现 承诺人签名： 日期： 年 月 日 基于机器学习的人脸识别算法的设计与实现 摘 要 人脸识别技术是一种新型的生物特征认证技术。人脸识别技术也是一个非常活跃的研究

读《学习共同体：走向深度学习》个人心得 读《学习共同体：走向深度学习》个人心得 　　“芳树千株发，摇荡三阳时。＇20XX年夏，《学习共同体：走向深度学习》这本书扰乱了我的思绪，三年的“合作学习＇实践

                  总结学习，回顾展望 ——**分公司召开2014年度班组长及以上管理人员述职大会   2014年，**分公司按照集团公司“注重两个巩固、力求三个突破、着力四个提高”

学习中存在的问题 　　机械记忆 　　死记硬背，让学习变得事倍功半 　　学习时缺乏概念联系，单靠反复背诵达到记忆。由于不理解事物的意义，没有与已有知识联系，新知识难于纳入个人的认知结构，不易融化为个人

人工智能在英语对话教学中的运用 在英语对话教学中，人工智能能帮助我们有效地进行课堂对话教学，从而帮助学生更好地解决耗时,费力,效果差,回馈低,学不能以致用,性价比低，很难听到正确的发音，同一班级孩子吸收步调不一

人工智能技术在电子商务中的应用 摘要：人工智能技术和电子商务的飞速发展推动了全球科技经济领域的进步，基于人工智能技术的电子商务更趋向完美和成熟。随着电子商务的不断发展和人工智能技术的不断完善，两者在

知识力将被人工智能替代学习的核心价值 　　其中，中国的基础教育上在知识力上应该是在全球很领先的，此前英国和美国的政府也号召过基础教育向中国学习，我感觉学习的就是和知识力相关。 　　比如在PISA对*

学习《新课程推进中的问题与反思》心得体会 　　学习了《新课程推进中的问题与反思》后，我始终思考这样一个问题：把什么样的教育带入新世纪？这是历史摆在我们面前的严峻课题。人们常说：“谁拥有未来的教育，谁

 赴***大学学习小结 根据党校安排， 4月27日至5月10日，我们第32期中青班学员来到***大学，度过了紧张而又令人难忘的学习培训生活。也正如***大学校训上所说的那样，“博学而笃志，切问而近思

推进某市花卉产业快速发展的意见 花卉产业是近年来发展最快、前景广阔的新兴产业。随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，花卉作为美化和改善城乡人居环境与生态环境、美化生活、陶冶情操、传递情谊的精神文化

推进XX镇经济快速发展 　　XX镇党委、政府：　　在刚刚过去的一年里，XX镇党委、政府坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县委经济工作会议精神，以增加农民收入为中心，以农村经济结构