香当网

线上教学如何引领学生深度参与 　　线上教学，师生不能面对面交流，其亲和度、带入感明显降低。如果不注重学生参与形式的设计，引导学生深度融入课堂，线上教学对学生的吸附力就会明显低于常规教学，教学效果势必

走向深度学习的课堂教学   “深度学习”是时下教育教学领域的研究热题之一。有研究发现，近十多年来关于深度学习的研究呈整体上升趋势，刊载深度学习相关文章的刊物主体面非常广，涉及的高校和研究机构非常多，触及的研究内容也相当广泛。

试述小学数学教学中开展深度教学的思考 摘要：在促进学生全面发展的教学体系中，数学具有举足轻重的地位。因此，提高数学课堂的教学质量，对于学生而言具有重要的意义，同时对于数学课堂的发展和建设也有一定的支

《数与形》深度学习的教学探究 一、教材分析 北师大小学数学五上数学好玩中《图形中的规律》包括两个内容：1.通过用小棒摆三角形的活动，让学生探索摆三角形的方法与规律；2.探索教材提供的点阵图，发现点阵

《基于深度学习的数学单元整合教学模式》 在深度学习理念的影响之下，小学数学教师需要通过开展单元整合教学模式，增强单元教学中知识的完整性和系统性，促使学生能够对所学习到的数学知识做到融会贯通，以此加深

**小学“实施新五环节，推进深度教学”课题研究 实施方案 为全面落实“立德树人”教育宗旨，进一步推进课程改革，进入课改深水区，改革课堂教学模式，实施深度教学，触及学科、学习、学生本质，从师本走向生本

分销的深度 第一章 一体化分销的核心 对于一般大众性日用消费品而言，做好分销，并保持分销流程一体化、科学化运作，是当今市场营销致胜的关键。 　　以产品为中心的市场，企业致胜的关键是尽可能尽快地生产出

贾戈小学信息技术与学科教学深度融合实施方案 为进一步加强和推动全市教育信息化工作，充分发挥教育信息化基础设施的功能效益，加快信息技术与教育教学的深度融合，提高广大教师的教育信息化水平，我校结合教育局

试述数学教学与技术深度融合的实践 【摘要】“教育信息化2.0”背景下，探索数学学科与智慧课堂的深度融合，实现教与学方式的有效变革，从而使课堂互动立体灵活、学习资源丰富形象、课堂展示生动有趣。教师利用

信息技术与学科教学深度融合教研活动方案 一、指导思想： 此次活动，是为了深入贯彻县教育局和进修学校关于深入推进信息技术走进课堂教学、提高三通二平台的使用效能的有关文件精神，提高我校参加第二批“辽宁省

互联网+背景下信息技术与初中数学教学策略 课例研究 【摘要】互联网＋背景下初中数学教学策略研究是将互联网+背景下的信息技术融入到数学教学之中，实现互联网+背景下信息技术与数学教学融合而形成的信息化教学策略。信息技术作

高考语文教学参考：“深度学习”下的高中文言文教学 《中国高考评价体系》明确要求培养学生的语文核心素养。有别于传统的应试教育模式，核心素养更强调学生学以致用，对语言建构与运用、思维提升与发展、审美鉴赏

1. 深度营销模式 2. 目 录一、前言 二、深度营销理论基础 三、深度营销基本思想 四、ARS战略介绍 五、结束语 3. 前 言现代管理学之父德鲁克： 任何组织要想取得成功，就必须拥有一套自己的事业理论

促销深度解析 中国营销传播网， 2004-12-10， 作者: 毛浓月， 访问人数: 341 　　不少企业只要销量一下滑，首先想到的对策就是举办促销活动。因为促销可以迅速见效应，可以造成一派繁荣的市场景象。

1. *深度营销系列培训 区域市场管理实务 2. *区域市场开发与管理实务区域市场规划与渠道设计 终端网络建设 市场维护管理 库存管理实务 3. *合理的渠道规划渠道合理规划 合理的渠道结构（层次、广度和管理规则）

市场策略的动态组合 和君创业深度营销咨询团队（包政、程绍珊） 随着现代市场竞争的不断加剧，消费者需求的日趋个性化，而绝大多数中国企业并不拥有核心技术优势和本质性的创新能力，所以几乎在所有的行业中，大

1. 深度分销全景案例 2. 目 录 前 言 第一部分 企业背景介绍 第二部分 现实的困境 第三部分 系统解决方案 第四部分 深度分销的推进 第五部分 启示和思考 3. 前 言在某种意义上，深度营销是

是/否→（理由： ） 3、明确访问内容 90. * 91. *下篇: ARS的运作一、深度分销 二、客户顾问 三、企业结盟 92. *一、深度分销1、M经销商的故事 2、三得利的故事 3、王永庆的故事 4、青年公寓小卖部

瞄准高端 深度营销 ——北京华颖天达有限 公司调研报告 一、公司简介 北京华颖天达有限公司成立较早，其前身是国家邮政的三产公司，主要职能是配合政府的政策，对邮政部门进口的先进机器设备进行运行维护。当

深度营销在饲料企业竞争中的运用 包政 程绍珊 改革开放20年以来，我国养殖业年均增长率为11.92 ％，而同期饲料产量的年均增长率仅为9.36 ％，这表明过去饲料供不应求；但随着饲料行业的无序发展和