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色学校、绿色 社区和绿色出行等行动。 （二）着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天 保卫战。加快水污染防治，实施流域环境和近岸海域综合治理。强化土壤污染管控和修复，加强农业面

量地产生着废弃物。 垃 圾 的 去 向垃圾污染的危害 垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释放， 严重污染了大气和城市 的生活环境。 生物性污染。垃圾中有许多 致病微生物，同时垃圾往往是 蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，

们看了一个小视频，老师解释说，雾因为是小水滴飘浮在空 中成一个个小气泡，太多污渍飘在空中，小气泡把污渍包围 住就形成了大气泡，大气泡凝聚在一起就形成了白茫茫的 雾。水蒸气是由水经过沸腾而产生露，很多人以为露是天上 掉下来的小

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有符合相关条 件的专项附加扣除项目； 二是根据自己的实际情况，在电子税务局网页、手机 APP、电子模板、纸 质报表四种方式中，选择一种专项附加扣除信息的提交方式； 三是根据自己符合条件的专项附加扣除项目，如实填报相应的专项附加扣除

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括它们的附属设备，制定了最低要 求。它可以适用于空气之外无危险和无毒的气体用途。本标准不适用于高于大气压力且产生升压低于 0.35 bar（5.0 磅/英寸 2）的机器，这些机器可归类于通风机或鼓风机。

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2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教 学 重难点 在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 教 具 学具 PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸 盆若干。 二次设计教学过程： 一、导入新课：

。 （5）C 三、12.【答案】【参考例文】 星期五，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。小白兔拿着妈妈买来的大气球在公园里 玩耍，它拿着气球又蹦又跳，气球在它的手中忽高忽低，有趣极了！ 小白兔玩累了，就坐在地上

情、耐心细致，因为我深知服务代表学院的形象，服务影响 学校的市场，细节决定成败、服务决定声誉。在服务过程我 能做到沉稳大气，不卑不亢，言语不多而在于精，接待不奢 而在于礼。 四、作风严谨求实： 几年的磨砺和教学秘书经历让我逐步形成了踏实认真、

挽（挽起）（挽救）（挽联） 涤（荡涤）（洗涤）（涤纶） 埃（尘埃）（尘埃落定） 磅（磅礴）（气势磅礴） 礴（磅礴）（大气磅礴） 峭（陡峭）（峻峭）（山峭） 烁（闪烁）（闪烁其词） 啸（呼啸）（海啸）（北风呼啸） 漾（荡漾）（漾出）（微波荡漾）

2、除此之外还面临的环境问题 师：我们面临的环境问题除水资源被污染外，你还知道哪些环境问题？ 生：垃圾污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快 师：【课件总结其它环境问题】 师：是啊，我们的地球妈妈正在承受多种伤害

14848-1993）Ⅲ类 5、《农田灌溉水质标准》（GB5084-2005）旱作 污 染 物 排 放 标 准 1、《大气污染物综合排放标准》（GB16297-1996）二级 2、《工业企业厂界环境噪声排放标准》（GB12348-2008）2

d) 有废液处理设施，废液排放应符合G B 8978 的规定。 e) 冻结的可能性。 f) 当地大气条件 (例如海滨电厂的盐雾环境) 。 9) 所采用的保护方法不影响检修工作和检修人员的安全。 一般情况下，可参考表