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【答案】AB。解析：《两当县产业扶贫规划》中提出，坚持以建档立卡贫困户和贫 困人口为本，加大政府支持，加强社会带动，调动贫困人口积极性，凝聚合力，加快推动 富民产业发展。精准帮扶，避免扶农不扶贫，避免单纯追求增加产值和税收，让产业发展效

第一，采取参与变革的策略； 第二，加强对变革的认同； 第三，利用群体的动力。包括：(1)建立归属感；(2)提高群体凝聚力；(3)借助个人威信；(4)加强 沟通；(5)建立与变革相一致的群体规范；(6)明确变革目标。 第四，力场分析。

共 15 页 的集合。红色基底突显方形一角，不仅表现中国石油的雄厚 基础，而且蕴育着中国石油无限的凝聚力与创造力。外观呈 花朵状，体现了中国石油创造能源与环境和谐的社会责任。 标识中心太阳初升，光芒四射，象征着中国石油蓬勃发展，

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗? 那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会 儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大 学。现在生

35．唐代传奇在艺术上的主要特点有 A．善于描写人物性格 B．情节波澜起伏，引人入胜 C．语言华实相扶，凝炼传神 D．讲唱结合 E．插入诗歌 第二部分非选择题 三、名词解释题：本大题共 4 小题，每小题 3

三、名词解释 16.管理幅度：为一领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。 17.群体凝聚力：是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。 18.组织文化：是指在一定的社会历史条

乡的河！（抒情）《故乡的河》 八、课文主题。 《三峡之秋》是一首歌的歌词，作者从空间和时间这两个角度，运用形象凝 练的语言，赞颂了长江的宏伟、壮丽，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 《凉州词》这一诗描写了壮阔

户村 民创办树莓加工合作社。 三、聚焦美好生活，采取“群议群商”制定计划，确保计划 的科学性、可行性，凝聚党员群众参与发展产业、建设美丽乡 村的共识 “大讨论”是为了让村干部更好地带领全村发展，为了让村

和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减 少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 情感态度与价值观 正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确

目标是：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中 国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、 弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文 化、社会、生态文明五位一体建设。 6.新时代中国特色社会主义发展的战略安排“两步走”

一般而言，首年缴纳费用占总费用的比例为30%-40%， 目的是在减小用户还款压力的前提下提高用户的沉淀 成本，降低违约率 2 3 10% 12 付清尾款 6%左右 与方案1类似，区别在于有首付款的方案首年需缴纳的

缸、水箱、水泵、发动机油底壳、变矩器、变速器、驱动桥、主减速器、液压转向器、转 向油缸。 23.3.5 放去机油滤清器沉淀物。 23.4 一级保养 23.4.1 一级保养由叉车使用者实施，维修工配合。 23.4.2 按照“日常维护“项目进行，并增添下列工作。

检修时安全。 3.3 冷凝水管直接接入雨水管、排污管，下大雨或管道堵塞时，污水上返空调机凝结水盘，造成发水事故。 3.4 冷凝水排放坡度小于百分之一，或根本没有坡度，致使冷凝水外溢。 3.5 对于自然

XX 工作的全局性 三是把握 XX 工作的实践性14 7.各种力：影响力、创造力、凝聚力、战斗力... 一是提升...的凝聚力 二是增强...的战斗力 三是扩大...的影响力 三、20 套领导讲话稿经典提纲

D．隐私权 5.当你遇到下列情景，你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。 （1）你所在的社区文化市场管理混乱，很多人对此非常不满。 　　正确做法： 理由： （2）你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。

8 备胎 : 保持最高充气压力 注意 ! ♦ 切勿将制动液与含矿物油的液体 （机油、汽油、清洁剂） 混合。矿物油会损坏制动装置的密封件和密封套。 ♦ 制动液是有毒的。此外，制动液有腐蚀性，因此不允许与油

（5）保养：使用后进行清洁，保护盖回位，存放 于干燥通风处，注意防潮、向上、小心轻放，远离腐蚀 源，远离高温处，避免与易燃、易爆品混放一起，注意 使用年限。 警用催泪器为警察使用武力提供了一个新的选择。 然而在国内，警用催泪器的使用面临着一个尴尬的处

丝绳 之间没有衬垫时不得进行起吊。 8.8 不准用吊钩直接缠绕重物，不得将不同种类或不同规格的索具混在一起使用。 8.9 吊物捆绑应牢靠，吊点和吊物的中心应在同一垂直线上。 8.10 无法看清场地、无

熟周期，提升员工成才几率，是所有企业都希望达到的人才发展目标。 u 适用人群： p  初离校园茫然懵懂的“新人类” p  混迹职场久未适应的“新员工” u 课程核心价值： p  真实呈现未来工作中必将遇到的场景、角色、任务和问题，提前为新生代储备工作能力和

使 我们在考试中取得好成绩。 2. 弊：过度的紧张会造成失眠，从而有害健康；紧张还会使我们大脑思维混乱，影响我们考前复习， 增加答题错误，甚至导致无法答题。 3. 你的对策：自拟。 注意： 1. 词数