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生：我知道“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”才是题目。 生：“夜行”是在夜里行走。 生：我了解诗人辛弃疾，以前学过他的一首词是《清平乐·村居》。 师：知道的不少，很好。我再来介绍一下黄沙及作者。黄沙，地名，就是黄沙岭，在江西省上饶县

是春天又是稍纵即逝的美景,大多诗人借写春表达一种惜春、惜时的情感.今天我们就来共同走进黄庭坚的《清平乐》,看看他是如何惜春的。 二、知识链接 1。作者简介： 黄庭坚（1045—1105),字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生

秋天、收集秋天的诗句，读几篇写秋天的文章。 （二）引导交流 1.关于秋天的图 2.秋天的诗句：《清平乐 六盘山》 3.古诗配画 4. 儿童诗：《听听，秋的声音》 八、推荐阅读 本课推荐阅读《秋天》《五彩的秋天》

子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。       出自本文的成语：源头活水 33. 辛弃疾的《清平乐》：写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 34.《人民解放军百万大军横渡长江》的文体是新闻，也叫消息。它是由

课件 教学过程 二次备课（个性化修改） 一、谈话导入，揭示课题。 1.大家还记得我们以前学过的《清平乐·村居》吗？同学们，你们记得这首词是谁写的吗？这节课我们就学习他的另一首词《西江月·夜行黄沙道中》。（板书课题：西江月·夜行黄沙道中） 

也成了我们这个党影响和带领人民的具体办法。就是在蒋介石与桂系军阀混战的时候，毛泽东写下了著名的《清平乐蒋桂战争》： 　　风云突变， 　　军阀重开战， 　　洒向人间都是怨， 　　一枕黄粱再现。 　　红旗跃过汀江，

）分钟 一、谈话导入，揭示课题。 1.大家还记得我们以前学过的《清平乐·村居》吗？ 再来背诵一遍吧。 2.出示《清平乐·村居》。 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好。 白发谁家翁媪？

一、谈话导入，揭示课题。 1.大家还记得我们以前学过的《清平乐·村居》吗？ 再来背诵一遍吧。 2.出示《清平乐·村居》。 【出示课件8】 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好。 白发谁家翁媪？

一、创设情境导入，简介作者、时代背影。 1、猜一猜诗人：(出示诗人介绍) 2、我们还学过他哪首词?能背出来吗?(《清平乐·村居》 3、你对他还有其他了解吗?辛弃疾，号稼轩，是我国南宋爱国词人，出生时家乡已被金人占据，一

一、创设情境导入，简介作者、时代背影。 1、猜一猜诗人：(出示诗人介绍) 2、我们还学过他哪首词?能背出来吗?(《清平乐·村居》 3、你对他还有其他了解吗?辛弃疾，号稼轩，是我国南宋爱国词人，出生时 家乡已被金人占据，

4、 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5、 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》） 6、 黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） 7、 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明

宋•周密《西塍废园》 天水碧，染就一江秋色 宋•周密《闻鹊喜•吴山观涛》 只有一枝梧叶，不知多少秋声 宋•张炎《清平乐》 万壑泉声松外去，数行秋色雁边来 元•萨都刺《梦登高山得诗二首》 秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多

） 4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》） 6、黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） 7、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明）

写下____， 用“宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王” ， 表达 了将革命进行到底的决心。 A、《清平乐· 六盘山》 B、《七律· 人民解放军占领南京》 正确答案： B 40. 《旅游景区质量等级的划分与评定》