部编版四年级下册语文第一单元教学设计
宋 杨万里 篱落 一径 树头 ——静 儿童 黄蝶 菜花 ——动 《清平乐·村居》教学设计 教学目的: 1.知识目标:学习生字新词,理解“相媚好、无赖、卧剥”。 2.能力目
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宋 杨万里 篱落 一径 树头 ——静 儿童 黄蝶 菜花 ——动 《清平乐·村居》教学设计 教学目的: 1.知识目标:学习生字新词,理解“相媚好、无赖、卧剥”。 2.能力目
《浣溪沙》描写了清泉寺幽雅的风光和环境,词人即景生情,展现了自己不服老、执着生活、旷达乐观的性情。 10.《清平乐》一词为惜舂之作,全词以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱,抒发了作者对美好事物的执着与追求。
我们已经学习了两首古诗《宿新市徐公店》及《四时田园杂兴》,这节课,我们一起来学习一首词,它是南宋著名词人辛弃疾写的一首词(板书)——清平乐·村居。【出示课件39】 请同学们看老师写课题。(边写边提醒:写字像做人一样,来不得半点马虎) 齐读课题。
02宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 03清平乐•村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
吃苦奉献的精神。 第二单元 5《古诗词三首》A背诵、默写。 B诗句解释 C《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,在内容上有一个最大的共同点,都是写古代儿童无忧无虑的生活,表达了孩子无忧无虑、
61 四时田园杂兴 〔宋〕范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 62 清平乐·村居 〔宋〕辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
《田园乐七首其六》 45、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。――辛弃疾《清平乐村居》 46、霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。――白居易《村夜》 47、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。――范成大《夏日田园杂兴其七》
—陈陶《陇西行》 2、乱山千叠横江,忆君游倦何方。知否小窗红烛,照人此夜凄凉。——纳兰性德《清平乐》 3、为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。——秦观《虞美人》 4、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》
“、“宿云微“、《一斛珠》“晚妆初过“、《菩萨蛮》“花明月暗飞轻雾“等;也有写离别相思的作品如《清平乐》“别来春半“等,写景抒情,融成一片,比较健康可读。 玉楼春 晚妆初
四时田园杂兴(其二十五) 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
爸那样克服困难,扎根边疆,建设边疆。 B、小白杨树不怕环境恶劣,坚强,不软弱,也不动摇,是戈壁滩的卫士。 《古诗三首》 清平乐·村居 , 。 , ? , 。 , 。 1、默写。 2、用自己的话说说最后一句的意思。 3、你能用
109、雪岸丛梅发,春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》 110、砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。——李煜《清平乐·别来春半》 111、淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。——曹雪芹《香菱咏月·其二》 112
《浣溪沙》描写了清泉寺幽雅的风光和环境,词人即景生情,展现了自己不服老、执着生活、旷达乐观的性情。 《清平乐》一词为惜春之作,全词以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱,抒发了作者对美好事物的执着与追求。
四时田园杂兴(其二十五) 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 03 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
绝胜烟柳满皇都 《游园不值》 黄庭坚 出没风波里 《卜算子•送鲍浩然之浙东》 叶绍翁 明月何时照我还 《清平乐》 王观 一枝红杏出墙来 6.写出下面诗词句的意思。(6分) (1)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
然到来。他急急忙忙奔向柴门,赶紧把闭着的柴门打开。 4.例:宁静优美,闲适舒坦。(意思对即可) 清平乐(yuè)·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,
58、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 59、露叶翻风惊鹊坠。暗落青林红子。——陈师道《清平乐·秋光烛地》 60、鹊飞山月曙,蝉噪野风秋。——上官仪《入朝洛堤步月》 61、塞马一声嘶,
3. 齐读、背诵。【出示课件47】 10 《清平乐》 1. 时光如流水,一去不复返,在词人黄庭坚的眼里,春是什么样的呢?接下来,我们一起来学习《清平乐》(板书课题)【出示课件48】 2. 了解作者。【出示课件49】
句子运用比喻、拟人手法,写出筑路大军遇到的这些困难,都属于世界级 难题。 《古诗词三首》 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,在内容上有一个最大 的共同点,都是写古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫
87、白发悲花落,青云羡鸟飞。____岑参《寄左省杜拾遗》 88、满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。____王安国《清平乐·春晚》 89、鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里。____贺铸《惜余春·急雨收春》 90、满