统编版道德与法治7《不甘屈辱 奋勇抗争》 第2课时 课件
5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 新知探究 圆明园是位于北京西北郊的皇家园林,前后修建了150年,规模宏伟,集中体现了中西园林艺术的精华。园内风景秀丽,建筑风格中西合壁,收
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5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 新知探究 圆明园是位于北京西北郊的皇家园林,前后修建了150年,规模宏伟,集中体现了中西园林艺术的精华。园内风景秀丽,建筑风格中西合壁,收
整理+整顿+清扫+清洁+修养+安全+节约+习惯化+服务+坚持 2S5S6S7S10S 12. 3.6S的含义 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU)
疮和粉刺。日常护理以控制皮肤油脂分泌和 保持皮肤清洁为主,减少黑头、粉刺和暗疮 的发生。日常护理应用清爽收敛型产品,周 护理应适当加强去角质和深层清洁。平时注 意保湿防晒,防止皮肤老化。 4. 干性皮肤
1. 稀奇古怪两条船, 没有桨来没有帆。 白天载人四处走, 夜晚横卧在家园。猜一猜?(打一生活用品) 2. 各式各样的 3. 学习目标:看一看:各种鞋的特点 想一想:怎样表现与众不同的鞋? 试一试:展开想象的翅膀,用自己收集的材料制作
立白集团的现有产品线立白集团立白彩奇碧影超威中档洗涤类低档洗涤类 洗衣粉 洗洁精 香皂洗发护发类 洗发水柔白化妆品类 面霜家居清洁类 洁厕精维舒/晴美妇女保健 用品 卫生巾 牙膏 香皂 花露水 洗衣粉 洗洁精 洗衣皂 液洗产品个人/口腔护理类www
http://tb99888.taobao.com/ QQ 602429086 5. 5、改善情绪 ◆ 清洁、整齐、优美的环境带来美好的心情,员工工作 起来更认真; ◆ 上司、同事、下级谈吐有礼,举止文明,给你一种被
21. “啊,你在推究哲理?” 河流回答道, “水要流动才能保持清洁, 这个自然规律,难道你已经忘掉? 写河流向池子讲述水要流动才能保持清洁的自然规律。 反问句 水只有在流动的情况下才能有活力。第七节 22
男士仪容七大自照1.发型大方 干净整洁 2.鼻孔内外清洁干净 3.鬓角与胡子刮干净 4.耳朵内外清洁干净 5.使用面霜保持脸部光洁 6.适当使用护唇膏 7.保持口腔清洁 8. 男士仪表七大自照1.正确使用领带 领夹
情起着传递信息、沟通感情的重要作用。 仪容礼仪主要涉及两个方面: ◆表情礼仪 ◆化妆礼仪笑容 眼神清洁 美容化妆 26. 现代心理学家指出人们的感情表达:语言占7%,声音占38%,表情占55%。从中可
切除失去生机的组织、缝合伤口,使之尽量减少污染,甚至变成清洁伤口,达到一期愈合,有利受伤部位的功能和形态的恢复。 3. 清创时间严格地讲,清洁伤口是很少的;意外创伤的伤口难免有程度不同的污染;如污染严
5S是指生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,它开创了“制造型企业也可以在一个整齐、清洁、优美、舒适的工作环境中生产”的良好开端。5S的起源 9. 整理(Seiri) 整理 = 有序安排
简单地了解下信息工作的起源。1952年8月,周总理要求各部门定期向中央书面报告日常工作情况,要求:总结报告,2000字为限;综合报告,1000字为限;专题报告,500字为限。同年11月,外交部办公厅创
泰勒(1856-1915),被誉为工业工程之父。通过著名的“铁铲实验”、“搬运实验”和“切削实验”,总结了称为“科学管理”的一套思想,其内容涉及制造工艺过程、劳动组织、专业化分工、标准化、工作方法、作业
以上严重感染事件告诉我们什么?医院感染管理与医院的每个部门都是相关的,院感预防应从小事做起,慎独并规范操作 医疗器械的清洗、消毒,环境的清洁卫生等基础工作不容忽视 医院感染控制是医疗安全的重要组成部分 当前的工作模式不能有效避免医院感染的
2 经常洗澡、理发、修剪指甲,早晚洗漱。 3 及时换洗衣服、床单、枕巾、被套。 4 平时保持双手清洁,用清水及肥皂洗手。 5 饭前便后一定要用肥皂和流动水洗手。 6 不随地吐痰,不乱扔垃圾。 7 养
没意思”和“愿不愿意参与”。 我们的回答:我们认为这件事不仅是有意思更是有意义,因为蓝天是我们共同家园,健康的空气是我们每个人的生存之本,所以我们有义务也十分的愿意为北京的大气治理贡献自己的微薄之力,
没意思”和“愿不愿意参与”。 我们的回答:我们认为这件事不仅是有意思更是有意义,因为蓝天是我们共同家园,健康的空气是我们每个人的生存之本,所以我们有义务也十分的愿意为北京的大气治理贡献自己的微薄之力,
2.包装区域环境的要求。 5. 3.工作人员着装的要求。 首先,进入包装区的人员必须换鞋,更衣,穿清洁工作服。 其次,必须带帽子,口罩 最后,手卫生 6. 4.包装物品时所需要的设备。(1).配有辅助照明装置和放大镜的器械检查包装台。
1. 新课导入 你们认识这个字吗?母妈妈祖国、地球地球水球、生命的摇篮、家园……第1课时 2. 地球 3. 18 只有一个地球 4. 读了课题,你产生了什么疑问?为什么说只有一个地球?宇宙那么大,地球真的只有一个吗?
(1)“生物圈2号”建筑是( )科学家建造的。“生物圈2号”试验用事实告诉我们地球才是人类和其他生物( )的家园。 (2)讨论:为什么说保护生物圈就是保护我们自己? 10. 保护环境人人有责保护环境 从现在做起保护环境