五年级劳动课《钉纽扣》教学设计
五年级劳动课《钉纽扣》教学设计 学习目标: 1.指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。 2. 学会穿针引线和打结,并学会钉双眼扣和四眼扣。 学习重点:学会钉双眼扣和四眼扣。
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五年级劳动课《钉纽扣》教学设计 学习目标: 1.指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。 2. 学会穿针引线和打结,并学会钉双眼扣和四眼扣。 学习重点:学会钉双眼扣和四眼扣。
教师演讲稿――大局为重,甘当平凡的螺丝钉 各位领导、各位老师,你们好! 我演讲的题目是: 大局为重,甘当平凡的螺丝钉 教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的发展和进步,具有十分重要的作用。
附件3 金属髓内钉系统产品注册技术 审查指导原则 本指导原则旨在指导和规范金属髓内钉系统产品的注册申报工作,帮助注册申请人理解和掌握该类产品的原理/机理、结构、主要风险、性能、预期用途等内容,用来指
+1430水平新增水仓喷浆、钉道及打地坪安全技术措施 一、工程概况: 根据矿会审安排,+1430水平新增水仓需要喷浆、钉道、打地坪、打起吊锚杆、梁托锚杆、挖电缆钩、排水沟。为了保证施工安全及工程质量
公开选拔领导干部面试经验点拔 2003年9月和12月,xx市和xxx市分别进行了面向全国公开选拔县级领导干部的活动,我分别以笔试第一名和第五名的成绩进入面试,但两次均未取得好的成绩。现将我两次参
大学生歌手选拔赛*赛区选拔赛主持词 开场白: 男:尊敬的各位评委老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午(晚上)好 女:这里是全国统一冰红茶“闪亮之星”大学生歌手选拔大赛华北赛区之廊坊分赛区的初赛现场。
**市专业技术拔尖人才选拔管理暂行办法 第一章 总 则 第一条 为全面实施人才强市战略,在全社会进一步树立“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好风尚,激励各类专业
浅谈《干部考核条例》的重要意义与以钉钉子精神整治形式主义突出问题、 切实减轻基层负担合集 以钉钉子精神整治形式主义突出问题、 切实减轻基层负担 同志们: 我们这次围绕“整治形式主义突出问题、切实减轻基
发扬钉钉子精神严督善导--市委第十八督导组认真开展督导工作 市委第18督导组严格履行督导职责,发扬“钉钉子”精神,严督善导,确保督导范围不留死角、督导重点不偏靶心,传压力、激活力、催动力,助推教育实践活动深入开展。
“青春永远心向党 建功发展高质量”主题宣传教育实践活动方案【与】浅谈以“钉钉子”精神抓落实 “青春永远心向党 建功发展高质量”主题宣传教育实践活动方案 今年是中华人民共和国成立70周年、五四运动1
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干部带病提拔调研报告 为保障这次地方党委换届工作的顺利进行,中纪委、中组部联合下发了《关于在地方党委换届工作中进一步严肃组织人事纪律的通知》,要求各级党组织严格按照《干部任用条例》和有关规定办事,真
拔河比赛活动总结 拔河比赛活动总结 一、活动规模:由于我院各班男女生不平衡,所以为了比赛能顺利进行,我们规定每班派15名参加比赛,七男八女,男女生人数不够可以像学院高年级找外援,所以这次比赛的人员就很广泛。
干部选拔任用制度 深化干部人事制度改勤政革,建设高素质的干部队伍,按“三个代表”重要思想和“三个有利于”的要求选拔任用干部。基本目标是: ——建立起能上能下,能进能出,有效激励,优胜劣汰,严格监督的用人机制;
部门人才选拔方案 一、书面申请、确定候选人: 二、候选人书面申请,经考核评议审定上岗。 三、候选人拟定书面工作设想与计划,以演讲的形式向酒店领导汇报,经老总、人 资经理、 大堂经
时代光华管理课程——人力资源系列 HRM020103 如何选拔人才 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ● 了解选拔人才的常用方法; ● 理解选择选拔方法的原则; ● 学会有效地进行简历筛选; ● 熟练对应聘者进行履历分析。
《拔苗助长》教学设计资料 教学目标: 知识目标: 认识本课15个生字,并学会用生字组词、扩词,及用部分词语造句。 能力目标: 使学生能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。 情感目标:
《拔苗助长》教学设计 教学目标:学习写字。 教具准备:小黑板。 教学过程: 一.复习。 1.指名读课文。 2.读词语。 拔苗助长总是终于筋疲力尽累坏非常枯死 二.学习写字