语文园地四(教案)
语文园地四【教学目标】 1.借助火车票上的信息认识8个生字,增强在生活中主动识字的意识。2.能够用“像”说句子。3.能联系上下文理解词句的意思。4.发现描写颜色的词语的构词规律,并积累相关的词语。5.背诵积累风景名句,初步感受山河的壮美。6.阅读《画家乡》,感受家乡的美。【教学重点】认识生字,读准词语,学习积累词语。【教学难点】 正确朗读、背诵古诗,学会自己借
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语文园地四【教学目标】 1.借助火车票上的信息认识8个生字,增强在生活中主动识字的意识。2.能够用“像”说句子。3.能联系上下文理解词句的意思。4.发现描写颜色的词语的构词规律,并积累相关的词语。5.背诵积累风景名句,初步感受山河的壮美。6.阅读《画家乡》,感受家乡的美。【教学重点】认识生字,读准词语,学习积累词语。【教学难点】 正确朗读、背诵古诗,学会自己借
《习作:写作品梗概》教学设计学习目标1.读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点。2.筛选概括,合并成段。保留“主干”,去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。3.锤炼语言,表达连贯。适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。4.学会对书的内容进行概括,以梗概的形式,与同学交流讨论,并进行修改。学习重点难点1.读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点
《盼》语文教案 篇一 教学目标 1 、知识目标:引导学生对第一部分与第二部分音乐的速度、情绪变化等作分析。 2 、 能力目标:开阔音乐视野,增强感受、听辨、鉴赏音乐的能力,提高音乐文化修养。 3 、
排球专项课教案(1) 教材 体育理论知识与排球理论知识 课 的 任 务 1、体育理论知识(1)。 2、排球理论知识(1)。 3、考试内容、方法、评分标准 4、一般身体素质练习(1)。 5、明确学习的
《草原》教案 《草原》教案 《草原》教案 篇1 第一课时 教学目标: 1.学会本课10个生字,相识4个生字,能正确读写下列词语:勾画、骏马、无限、鞭子、奔驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。 2
语文园地二【教学目标】 1. 通过范例引领和实践操作,明白部首的含义,学会用部首查字法查不认识的字。2. 逐步养成在阅读中勤查字典的习惯,培养自主识字的意识。3.借助拼音正确朗读楹联、诗句,并背诵。4.能借助图片,通过教师讲解,初步理解楹联、诗句的意思。5.借助拼音自主正确流利地朗读儿歌。6.了解正月至腊月中每月开花的花名。【教学重点】 学习部首查字法,积
课题剃头大师 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与技能:1.会认本课“剃、执”等10个字,会写“表、胆”等12个字,理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会“我”给小沙剃头的过程和感受。过程与方法: 1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情感。
在山的那边教案 第一篇:在山的那边教案 在山的那边 【学习目标】 1、积累词语,初步感知诗歌内容。 2、朗读全诗,感悟诗中的思想感情。 3、 深入诗歌意境,激发学生的理想情怀。 【学习重点】 感知诗歌内容,感悟诗歌思想感情。
机械知识教案 教 案 首 页 XX技师学院 专业: 制冷 科目:机械知识 1/1 授课人: 授课日期 授课班级 计划课时 实用课时 审批签字 2012.2.27- 3.2 制冷班 2 2 课 题 §1—1互换性概念
校园足球教案1 教学 内容 脚弓、脚背正面、外脚背传球 教学重点:支撑脚站位 教学难点:发力方法 教学 目标 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术,学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。
大班语言教案 第一篇:幼儿园大班语言教案 幼儿园大班语言教案(散文欣赏):秋天的雨 活动目标: 1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动
化石吟教案 第一篇:《化石吟》教案 《化石吟》导学案 一、学习目标: 1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。
如何编写好教案 如何编写教案 一、教案的八大要素:课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学学时、教学内容及过程、教学后记 二、教案基本格式: 课题 一、教学目的 二、教学重点 三、教学难点
优秀教案 第一篇:优秀教案 习作1童年趣事 (苏教版六年级语文下册教案) 临朐县寺头镇王庄小学高登果 教学要求 : 1、通过写童年趣事表现童年的美好,要突出“趣”,意趣、乐趣、傻趣。 2、选择一件最有趣的事写下来,内容具体,有真情实感。
立定跳远教案 班级 : 初三一班 人数:69人(女39人/男30人) 课次:第一次课 任课老师: 指导老师: 上课时间: 教学内容 立定跳远 场地 器材 教学 目 标
语文园地二【教学目标】 1.借助课程表,认识“文、数”等5 个生字。2.复习6 个单韵母、23 个声母及之前认识的生字,巩固声母的音和形,记忆声母表的顺序。3.通过比较,正确区分形近字母。4.通过练习,复习巩固音节拼读的方法。5.在大人的帮助下,能正确朗读《剪窗花》。【教学重点】声母表的读记;形近声母的辨析与音节词的拼读;已学生字的认读巩固。【教学难点】 音节词的
影视表演专业(演员表演艺术技巧)第一节 演员表演艺术表演的实质 1“三位一体”。指创作中创作者、创作工具、材料及创作的结果——形象都统一于演员自身。这一基本特性产生出演员创作中的“双重生活”、“双重人格”以及“演员与角色矛盾的统一”等。 2“三个统一”指演员创作的艺术境界,优秀的表演必须达到三个统一,即演员与角色的统一;艺术与生活的统一;体验与体现的
去年的树教案 第一篇:《去年的树》教案 《去年的树》教学设计 黑龙江省甘南县实验小学王荣环 背景介绍: 本文是日本作家新美南吉的作品。讲述鸟儿和树是好朋 友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请
《观察金鱼》教案 【教学内容分析】 金鱼是常见的家养动物,又是水生动物,代表了生活在水中的一大类动物,本课重点是让学生通过对金鱼生活的观察,也了解水生动物与陆生动物的相同和不同,从而指向动物的共