教案海滨小城
1.认识本课“滨、鸥”等12个生字,正确认读多音字“臂”,会写“滨、灰”等13个生字,理解文中词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会海滨小城几个场景的特点,学习作者抓住场景特点,按照空间变换顺序记叙的方法。
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1.认识本课“滨、鸥”等12个生字,正确认读多音字“臂”,会写“滨、灰”等13个生字,理解文中词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会海滨小城几个场景的特点,学习作者抓住场景特点,按照空间变换顺序记叙的方法。
《打电话》教案 《打电话》教案 篇1 【学习目标】 1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。 2、通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。
《鲁滨逊漂流记》教学设计学习目标1.自主学习字词,会认会写“惧、凄、寞”等14个生字,理解字义,识记字形。正确读写“畏惧、凄凉、寂寞、宴会、缺乏、书籍、聊以自慰、栅栏、控制、贷方、袭击、倾覆、稍稍”等词语。2.默读梗概,能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。3.默读节选片段,了解主要内容,体会人物心态变化,感知人物形象。联系自己在生活中遇到的困难和烦恼,学会从正反两面分析问题,形成积
10的认识 教学目标: 1.全面认识和掌握数字10,认读数字10 ,比较大小,10 的组成。 2.通过摆一摆、分一分,提高学生的观察能力和动手操作的能力。 教学重难点:10 的组成 一、创设情境,导入新知 师:小朋友们,今天老师给大家准备了一个小故事,想听吗?听故事之前,老师先问大家一个问题:我们已经认识了哪些数字? 真了不起,在接下来的时间看谁能像他一样清楚、响亮地回答问题,开始
1.2.2数轴 教学设计教学目标:1、知道数轴的三要素,会画数轴;2、知道有理数与数轴上点的对应关系,能将有理数用数轴上的点表示;3、会利用数轴比较有理数的大小;4、体会数形结合的思想。教学重难点重点:数轴的画法;难点:会用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上已知点所表示的数。教学过程设计问题1:有理数如何分类的呢?教师引导学生用 2 种方法对有理数进行分类( 按照整数、分
中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。1921年第一次全国代表大会时,仅有50多名党员,但只经过28年的浴血奋战,就建立了新中国,成为执政党。尔后在领导中国人民建设与改革的历程中,不断战胜和克服各种各样的困难和挫折,取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本身也发展为具有8000多万党员的世界上最大的政党。
龟兔赛跑教案 第 周 年 月 日 基本教材 龟兔赛跑 课 的 任 务 1、 运动技能和参与目标:通过学习了解掌握双脚连续向前跳的方法,能积极参与锻炼,并使85%的学生熟练掌握本课所学的跳跃方法。 2、
教案《跳长绳》 教学目标 : 1、认知目标:引导学生积极参与学习跳长绳(双绳)的方法。并充分发挥想象力,创造新的动作。发展协调、灵敏素质。 2、技能目标:基本掌握个性发展教材,逐渐做到连贯的表现和自动化反应。
2014党课教案 各位党员,现在社会上流行一句非常著名的话:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”很多人都认为讲得很经典,这也反映出社会各界对读书的重要性有了更全面的认识,我们在座的都
人教版小学语文六年级上册《我的舞台》 教学目标 1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2.用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3.感受戏剧表演的神奇魅力。教学重难点:1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力
新课程教案的写法 新课程教案的写法、要求与检查评价办法 为进一步优化课堂教学结构,提高课堂教学质量,规范课堂教学行为,结合学校实际,特制订《大济中学新课程教案的写法、要求与检查评价办法》,以说明高中新课程教案的具体写法与要求。
《成长的烦恼》教案 《成长的烦恼》教案1 活动目标: 1、认识自我,正确对待成长中的烦恼。 2、了解他人的烦恼,重新审视并评价自我。 3、学会沟通与理解,帮助别人解脱烦恼 4、采
《大海睡了》教案 《大海睡了》教案1 教学目标: 1.理解课文内容,体会大海的温柔可爱; 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文; 3.学写生字“月、背”。 教学重、难点: 1.体会大海的温柔可爱;
②使用高压锅时; ③煤气、燃气器具的使用; ④不要用湿手触摸电器; ⑤家人触电时采用的措施; ⑥使用电风扇、洗衣机时; ⑦不要在居室、和阳台上追逐打闹; ⑧不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里,说笑吵闹;
13、花钟教学目标:1、通过多种方式的朗读,做到正确、流利、有感情地朗读课文2、通过课文生动的描写,感悟鲜花开放的不同表达方式,体会课文表达的多样性和准确性。教学重点:通过课文生动的描写,感悟鲜花开放的不同表达方式,体会课文表达的多样性和准确性。教学难点:理解课文的表达手法,学习用不同的手法表达同样的意思。课时:第二课时教学过程: 一、 复习导入1、复习词语。 2、说说花钟的
晨读教案《走路》 教教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,认识儿歌中的生字。 2、发挥学生学习的积极性,养成会读书,爱读书的良好习惯。
匆匆教案 第一篇:匆匆教案 匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何
杨修之死教案 备课时间:2015年 11 月 21 日 杨修之死教案 一课时 课型:新授课 授课内容:《杨修之死》 教学目标: 1、理清文章脉络,能够简要概括事件要点。