工程地质学教学教案
第一章 第一节 1.地质作用的概念及分类 答:地质作用是指在自然界所发生的一切可以改变固体地球物质组成、构造和地表形态的作用。 地质作用分为内动力地质作用和外动力地质作用两大类。其中,内动力地质作用包括构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用;外动力地质作用的主要类型有风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、沉积成岩作用和下坡运动。 2.矿物的主要鉴定特征 答:
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第一章 第一节 1.地质作用的概念及分类 答:地质作用是指在自然界所发生的一切可以改变固体地球物质组成、构造和地表形态的作用。 地质作用分为内动力地质作用和外动力地质作用两大类。其中,内动力地质作用包括构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用;外动力地质作用的主要类型有风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、沉积成岩作用和下坡运动。 2.矿物的主要鉴定特征 答:
小学篮球操教案 课的内容 学习篮球操 教 学 目 标 1. 认知目标:通过本节课的学习,使学生掌握篮球的一些基本运球技术。 2. 技能参与目标:初步学习原地运球技术,培养学生的协调能力。 3. 心
第五单元单元教学总览【教材分析】1.单元主题:本单元是本套教材中第一次出现的习作单元,这种单元自成体系:本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的,课文分精读课文和习作例文两类。精读课文由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。编排这两篇课文的目的是引导学生阅读这些故事,学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的,注重引导学生体会表达上的特点,学习习作方法。习作例文由《我家的
口语交际《我们做朋友》【教学目标】 1.能向他人做自我介绍,并能引起话题。2.知道与人交谈时,“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。【教学重点】说话的时候,看着对方的眼睛。【教学难点】 培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 ( 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件)【教学过程】 内 容荣德基课件页码
记叙文写作教案(人物描写) 生动的描写——让你的人物丰满亮丽 写作目标 一.掌握人物描写的基本方法(动作、语言、肖像、心理、神态) 二.锤炼语言,提升作文意蕴(修辞手法、细节、正面和侧面、想象) 重点难点
综合实践活动资料----《多彩的超轻粘土》教学目标:1. 了解超轻粘土的特性。2. 初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美。教学重点:超轻粘土的制作教学难点:指导学生对超轻粘土的制作教学方法:讲授法、示范操作、巡视指导第一课 超轻粘
乌鸦喝水教案 第一篇:乌鸦喝水教案 《乌鸦喝水》教案 徐州矿务集团中心小学张素敏 一、教材分析: 《乌鸦喝水》是一篇童话故事,讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶
马说教案(精选多篇) 第一篇:马说教案 《马说》教案 教学目标: 一、知识与技能: 1、掌握文言词语的词义和用法; 2、了解文体特征、领会深刻道理; 二、过程与方法: 1、加强朗读训练,增强语感,提高阅读能力;
怎样用电才安全教案 怎样用电才安全 学习目标: 1.知道电路中引起火灾的原因,并知道为了防止火灾应该采取的办法; 2.知道触电的原因和触电的几种形式; 3.知道家庭电路的整体结构与保护措施
第十一册写字教案 钢笔字部分 1.复杂字书写(一) 教学目标: 1.使学生学会观察分析复杂字的结构特征,练习写好本课“荷、荐、菌、贪、昂、罪、蜀、套、秀、蔬”这10个结构复杂的字。并完成好行款练习。
曹刿论战教案(精选多篇) 第一篇:精选题库人教课标版语文九年级下第六单元 《曹刿论战》教案人教版 《曹刿论战》 课文分析: 《曹刿论战》选自《左传 庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺
江苏省通州中等专业学校教 案课程名称_ 包装设计 授课班级__ _ 授课老师_ _ ___任教系部___ 艺术设计部 单元名称包装设计基础知识教材分析1、教材介绍了什么是包装设计,包装属性,包装常用材料等。2、配以了包装效果的图展示。学情分析1
《马路不是游戏场》教案 澄溪小学 余谦 教学目标: 1、通过活动,明确马路不是游戏场。 2、知道有关的交通规则和常识,认识常见的交通标志。 3、培养学生自觉遵守交通法规,树立现代交通安全意识,教育学生珍爱生命
大班美术《魔法画框》活动设计设计意图:魔法画框是用黑色卡纸制作成小道具,通过简单的绘画,让画面产生神奇的变化的一种作画形式,与我国传统的动画片有着相似之处。根据这一原理,我设计了这节创意美术活动。传统的美术绘画活动局限于在纸上平面作画,为了激发幼儿的创作欲望和绘画激情,我借助“魔法画框”这个小道具,以游戏为载体,让幼儿发散思维,尽情创作。一、活动目标:1.通过观看魔术、探索画框,了解
Module 1 Unit1 Go Straight On教学目标:1、知识技能目标:(1)会用“Excuse me, where’s…please?”问路。(2)会用“Go straight on. Turn left .Turn right.”指路。2、情感目标:培养学生懂礼貌的品质,请别人帮忙要用“Excuse me ”“ please”等礼貌用语。教学重点:用英文问路、指路
反比例函数教案 第一篇:反比例函数教案及教学反思 课题 1.1反比例函数(1) 主备人 陈春莲 知识与技能目标:①了解反比例函数的意义,理解反比例函数的概念; ②会求简单实际问题中的反比例函数解析式,反比例函数教案及教学反思。
**** 主 讲 教 师: ************ 院 系 (部): ********* *******教案首页 课程名称 基础化学实验 课程类型 必修 使用教材 主编:**** 出版社:科学出版社 学时分配
Module 4 The natural world 【模块分析】 一、教学主题 主题: The natural world 单元: Unit 1 On the farm Unit 2 In the zoo Unit 3 In the park 二、教材地位 (一)学生基础 词汇 结构 话题与功能 n. pencil, rubber, ruler