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电子技能实习教案 实训一： 电阻器的识别与检测 ◆电阻器的识别 电阻器是具有电阻特性的电子元器件，是电子线路中应用最为广泛的元件之一。电阻器的符号为“R”。电阻器可以按照结构和材料划分。按材料划分为

 ** 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （2012 — 2013 学年 第 一 学期） 专业名称城市轨道交通运营管理 课程名称城市轨道交通概论 授课教师 &&& 学 校**市建设交通高等职业技术学校

因式分解教案 第一篇：因式分解教案 乘法公式与因式分解的运用 知识回顾 平方差公式 ：(a?b)(a?b)?a2?b2 (a?b)2?a2?2ab?b2 2 完全平方公式 ： 其他常用公式 ：(a?b)

语文园地二【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。2.通过“词句段运用”的学习，引导学生写出形容四季的词语，并和同学交流；练习用所学方法理解词语“憧憬”“忐忑不安”，说出理解词语的方法。3.通过“书写提示”的学习，学会使用钢笔写字，注意执笔姿势和坐姿，书写时注意横平竖直，把字写得规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读，体会关于

《火箭上天》教案 《火箭上天》教案1 　　教学目标： 　　1、了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。 　　2、感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。 　　教学准备：

高原常识教育教案   授课提要   课目：高原常识教育 目的：通过教育，使新训骨干更加了解**，理清新兵初次进藏应注意事项，掌握简单的高原防护基本常识。为即将到来的新训工作打下基础。 内容: 一、 高原的环境特点

《爬天都峰》教案 教学目标： 1、把握课文内容，体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下，坚定信心、战胜困难的。 2、会背第二自然段。 3、会分角色朗读课文。 教学重点： 理解天都峰的险，体会“我”和老爷

《杨氏之子》教案 教材分析 《杨氏之子》是一篇文言文，它选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国姓杨的一户人家九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事,。故事语言幽默,且浅显易懂，是学习文言文一块

 病理学教案 教研室 病理教研室 任课教师 课 程 病理学基础 专业班级 教学活动 理论讲授 多媒体演示 授课时数 4 学时 单 元 一 第一单元 绪论与疾病概论 第一节 绪论 一、 病理学的任务 原因

1.认识“榨、榴”等•6个生字，会写“亩、播”等8个生字；掌握“便”这个多音字，理解“便宜、爱慕”等词语的意思。2.分角色朗读课文，背诵课文重点句，把握课文内容。3.理解课文中含义深刻的句子，学习花生朴实无华，默默奉献的精神，学习对比手法在文中的作用。

中共兰州华视文化传播有限公司 支部委员会 专题党课教案 授 课 人：伏亚丽 2020年5月26日 中共兰州华视文化传播有限公司 支部委员会专题党课教案 党员信教问题要做到“六个清楚”： 一、不准信仰宗教是共产党员最基本的政治纪律；

《编排设计》教案 清华大学美术学院基础部 课程介绍 本课程是艺术设计（视觉传达设计）本科专业必修课程。编排设计是清华美院的重要组成部分，也是视觉传达的重要手段。它是将文字、插图、照片、图形、标志等视

小班识字教案 活动目标： 1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。 　　2、掌握四个汉字：奴、劝、圣、反。 　　3、会使用四个汉字正确组词。 　　教学重点： 　　背诵本节儿歌。 　　教学难点： 　　会认读四个汉字并正确组词。

1、写字“从、这”，在阅读课文中积累词语、句子。2、正确、流利地朗读课文，交流感受。3、体会王二小的机智勇敢、不怕牺牲的精神，表达出对小英雄的崇敬之情。

习作 即景【教学目标】 1.能按照一定的观察方法仔细观察自己身边的一种自然现象或一处自然景观，根据自己的观察对象把题目补充完整，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平时积累的描写景物的词句。2.按一定顺序把本单元学到的写作方法运用到习作练习中，把一种自然现象或一处自然景观写清楚，写具体，重点突出景物的变化，使画面更加的鲜活。3.感受祖国大好河山的美丽，增强对祖国的热爱。

《草原》教案 《草原》教案 篇1 　　第一课时 　　教学目标： 　　1．学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。 　　

17第九章磨削§9（2节）01：行动导向教学教案 课程名称 机械制造工艺基础 课题 §9  磨削 授课 时数 4节 授课日期 年  月  日 周次   专业组审批 教学班级 2007机电与钳焊（3）班

《基础写作》教案 《基础写作》课开篇的话 关于基础写作课程 一、与作文课的联系与区别 1.是高中语文作文的延续与深入 公民写作与大学写作 2.大学基础写作，是一门基础课，是基本能力的培养和训练。 3

 （足球）教案 1 （第一学期） 授课 内容 1选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求 2介绍高校体育教学的目的 3教学比赛 教学目标 1进一步巩固提高学生的基本身体素质 2使学生初步了解高校体育教学的目的任务

1.学习字词句运用，认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累古诗和句子。 3．写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的字。